中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)是中國(guó)第二批開(kāi)展MBA教育的高校；學(xué)校高度重視MBA教育，提出了“舉全校之力辦MBA”的指導(dǎo)思想，并于2000年將MBA教育從工商管理學(xué)院獨(dú)立出來(lái)，成立了專門從事MBA教育的MBA教育中心，2004年更名為“中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)MBA學(xué)院”。2018年8月，學(xué)校根據(jù)MBA教育發(fā)展需要，采取了重大戰(zhàn)略調(diào)整，將MBA學(xué)院重新并入工商管理學(xué)院，更名為“MBA教育中心”。從此，我校MBA教育有了更好的學(xué)科和師資依托，治理機(jī)制更加完善。這也使得我們的MBA教育能夠更好地體現(xiàn)我校經(jīng)、法、管領(lǐng)域的學(xué)科特色與特長(zhǎng)。

　　MBA教育中心作為學(xué)院專門負(fù)責(zé)MBA教育的機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)我校MBA教育的招生、教務(wù)、學(xué)生活動(dòng)、論文與學(xué)位、校友與職業(yè)發(fā)展職能，并根據(jù)我校MBA教育特點(diǎn)設(shè)立了19個(gè)開(kāi)放式課程教研室。

　　我校MBA教育項(xiàng)目目前有非全日制MBA、非全日制EMBA兩個(gè)學(xué)位項(xiàng)目。MBA教育中心擁有獨(dú)立的教室、案例討論室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)MBA教育經(jīng)過(guò)二十多年發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校在經(jīng)濟(jì)、管理和法律領(lǐng)域的學(xué)科特色與特色，整合全校優(yōu)秀師資，打造了中國(guó)最具特色的經(jīng)管法融合MBA教育項(xiàng)目。經(jīng)管法融通的人才培養(yǎng)模式，助力企業(yè)在快速成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)展戰(zhàn)略定位能力，解決財(cái)務(wù)、金融和法務(wù)難題，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)。我校MBA教育的聲譽(yù)和價(jià)值得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，報(bào)考人數(shù)和招生規(guī)模均位居全國(guó)前列。

　　2011年8月，我校MBA教育正式通過(guò)AMBA認(rèn)證，2014年通過(guò)AMBA復(fù)評(píng)認(rèn)證。2019年，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的MBA教育將迎來(lái)新的發(fā)展。作為中國(guó)大陸財(cái)經(jīng)院校第一個(gè)獲得AMBA（英國(guó)工商管理碩士協(xié)會(huì)，AssociationofMBAs，簡(jiǎn)稱AMBA）國(guó)際認(rèn)證的院校，不僅成為國(guó)際絲路創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟的華中地區(qū)基地，順利完成了第三輪AMBA國(guó)際認(rèn)證復(fù)評(píng)。通過(guò)AMBA認(rèn)證，我校將國(guó)際先進(jìn)的MBA教育標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校自身的經(jīng)管法學(xué)科特色有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造出“追潮流、接地氣、創(chuàng)特色”的既面向國(guó)際、又扎根于中國(guó)企業(yè)實(shí)踐的MBA教育新途徑。

　　中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)MBA教育已培養(yǎng)了近萬(wàn)名MBA學(xué)生，既有格力電器的董事長(zhǎng)董明珠，紅星美凱龍董事長(zhǎng)車建新、東風(fēng)汽車集團(tuán)總經(jīng)理李紹燭、湖北省長(zhǎng)江產(chǎn)業(yè)投資集團(tuán)總經(jīng)理朱萬(wàn)奎等一大批具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)墓ど填I(lǐng)袖，又有獲武漢市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌暮笔∈笄嗄陝?chuàng)業(yè)人物佘有緣、中國(guó)十佳首席法務(wù)官董立志等一大批青年才俊！

　　2021年，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)MBA教育計(jì)劃招生指標(biāo)200人。學(xué)校將提供獎(jiǎng)學(xué)金助力優(yōu)質(zhì)生源，修訂新的MBA培養(yǎng)方案，設(shè)計(jì)更加模塊化的特色課程組合，更加突出實(shí)踐教學(xué)和行動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)行靈活的授課模式，跨地區(qū)和跨行業(yè)生源班級(jí)組合增強(qiáng)多樣性！