上海海事大學外國語學院發(fā)軔于1965年上海海運學院設置的英語和法語兩個本科專業(yè)，1978年成立外語系，2002年升格為學院，至今已經(jīng)走過半個多世紀的不平凡歷程。

　　一、學科專業(yè)完善

　　學院設有英語(航運)、翻譯、商務英語和日語4個本科專業(yè)，擁有一級學科碩士點“外國語言文學”1個，下設外國語言學及應用語言學、英語語言文學、日語語言文學三個二級學科碩士學位點，另設有兩個專業(yè)碩士學位點，分別為翻譯專業(yè)碩士學位點（MTI）和漢語國際教育專業(yè)碩士學位點。2013年11月，學院增設“海事語言及應用”二級學科博士點獲得教育部備案通過，2015年實現(xiàn)首屆博士生招生，開創(chuàng)了國際海事領域培養(yǎng)海事語言及應用博士研究生的先河。

　　學院現(xiàn)有英語系、翻譯系、商務英語系、日語系、大學英語部、漢語國際教育中心、公共外語教研室、語言與文化研究所、翻譯學研究所、英漢對比與應用研究所、國際航運（商務）英語研究所、語言政策與規(guī)劃研究所、當代西方文藝理論研究所、英美現(xiàn)當代文學研究所、教育部托福GRE考試中心、上海市中高級口譯考試中心、BEC劍橋商務英語考試中心和教育部日本語能力考試中心等教學與研究機構。

　　二、海事特色鮮明

　　學院以本科教學為基礎，以學科學位點建設為龍頭，以應用研究為導向，兼顧理論研究，立足海事、服務交通、面向海洋，遵循“加強基礎、辦出特色、體現(xiàn)強項”的建設方針，多語種（漢、英、日、法等）專業(yè)與學科學位點相互協(xié)調發(fā)展，與學校航運、物流、海洋等學科領域相互支撐，人才培養(yǎng)對接國家、上海和行業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略的社會需求，致力成為培養(yǎng)海事語言精英人才的重要基地和傳承發(fā)展海洋文化的重要源泉，成為國際化辦學優(yōu)勢突出、海事特色鮮明的高水平外國語學院。

　　三、師資實力雄厚

　　半個世紀以來，學院由初創(chuàng)時期的45名學生和10余名專任教師，發(fā)展到了如今學生近1200人、教職員工130余人，其中教授12人，副教授34人；博士學位師資47人，占比40%，碩士學位師資68人，占比57%。近十年來，我院教師先后獲得國家級社科項目17項，教育部、上海市級項目26項，獲得上海市重點課程、精品課程24門；獲得第七屆全國高校人文社科成果獎1項，上海市哲學與社會科學成果獎二等獎3項，三等獎1項。歷任教師中曾獲得全國“五一”勞動獎章1人，全國“三育人”先進個人1人，全國優(yōu)秀教育工作者1人，全國交通系統(tǒng)先進工作者2人，上海市勞動模范3人，上海市教學名師1人，上海市育才獎獲得者3人，寶鋼優(yōu)秀教師獎2人，上海市“三八”紅旗手2人，享受國務院頒發(fā)的政府特殊津貼6人。

　　四、學科優(yōu)勢明顯

　　多年來，全院上下開拓創(chuàng)新，謀求發(fā)展，在人才培養(yǎng)、專業(yè)學科建設、師資隊伍建設、科學研究以及對外交流與合作等各個方面，都取得了長足的進步和顯著的成績，在上海市乃至全國兄弟院校中贏得了較好的聲譽。2005年，上海市教委對我院進行碩士點學科評議，九項測評指標均以優(yōu)秀通過。2006年10月，教育部對我院英語專業(yè)本科教學質量進行了全面評估，結論為優(yōu)秀。2013年11月，“海事語言及應用”二級學科博士點獲得教育部備案通過；2015年翻譯專業(yè)碩士學位點（MTI）專項評估順利通過，其海事特色和優(yōu)勢得到了相關領導和領域專家的高度評價。2017年10月，上海軟科正式發(fā)布2017“中國最好學科排名”，在全國453所高校學科中，我校的“外國語言文學”排名第71位。2017年12月，在全國第四輪學科評估中，外國語言文學一級學科共計有163所高校參評，包括有博士授權的高校38所以及包括我校在內的部分有碩士授權的高校。最終共有48家分獲A+、A、A-、B+和B級，我校外語學科獲得B-級，排名進入前50位，并且在我校參評學科中位列前三甲。

　　五、國際化優(yōu)勢突出

　　學院英語類各專業(yè)與英國樸茨茅斯大學（UniversityofPortsmouth）有“3+1”雙本科學位、PSE預科語言班合作項目；與加拿大首都渥太華大學（UniversityofOttawa）有本科留學項目和碩士層面“1+1”雙碩士學位合作項目；與美國肯特大學（KentStateUniversity）有“3+2”本科-碩士學位合作項目（五年學制，上海海事大學本科學位，肯特大學碩士學位）；與日本長崎外國語大學有“2+2”（雙本科學位）、“3+1”或6個月的留學合作項目；與日本鹿兒島大學有互免學費交換生項目等。另外，學生還可以參加瑞典的世界海事大學（WorldMaritimeUniversity）、英國普利茅斯大學（UniversityofPlymouth）、地中海馬耳他大學（UniversityofMalta）、澳大利亞的西澳大學（UniversityofWesternAustralia）等的長短期留學合作項目。

　　六、學生培養(yǎng)質量優(yōu)良

　　優(yōu)良的教學環(huán)境和實力雄厚的師資隊伍為我院學生培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的條件。近三年來，本科生中每年約195人次獲得校級以上各類獎項（如全國大學生英語競賽、商業(yè)英語大賽、外研社杯英語辯論賽、外研社杯全國英語寫作大賽、閱讀大賽等），每年約有占全部學生的21.1%的學生參加了各類實踐調研和學科競賽活動，高達90%以上的學生參加了參加志愿者活動、社團活動和參加公關策劃大賽等各種類型的活動，體現(xiàn)了出色的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　七、畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊

　　近三年來，我院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在100%，簽約率逐年提升，2016屆畢業(yè)生的簽約率達到了88%，創(chuàng)歷史新高。在對用人單位近三年的關于畢業(yè)生滿意度的跟蹤調查來看，用人單位都反映我院畢業(yè)生語言功底扎實，在自己的工作中能夠靈活運用自己的專業(yè)知識，能力表現(xiàn)突出，注重團隊精神，在工作中遇到的問題能夠及時解決；個人工作能力突出，有良好的人際關系，發(fā)展?jié)摿?yōu)勢明顯。