2020年7月29日新中國成立以來首次全國研究生教育會議召開,習近平總書記就研究生教育工作做出重要指示,李克強總理做出重要批示,對新時代我國研究生教育進行了全面部署,掀開了我國研究生教育發展的新篇章。2020年,西北農林科技大學研究生教育堅持以“立德樹人、服務需求、提高質量、追求卓越”為主線,按照學?!?2345”發展思路,著力培養造就堪當中華民族復興大任、“三農”情懷深厚、農林特色凸顯的高端人才。
一、召開學校研究生教育大會,開創研究生教育新局面
為貫徹全國研究生教育會議精神,推動我校研究生教育工作再上新臺階,2020年11月28日-12月3日,學校召開了“以立德樹人為根本,以強農興農為己任,全面推進新時代研究生教育綜合改革”為主題的研究生教育會議,全校1000余人線上線下共同參加會議。出臺了《中共西北農林科技大學委員會關于加快新時代研究生教育綜合改革的意見》《西北農林科技大學研究生教育綜合改革實施方案(2020-2025)》及任務清單和配套文件,提出了10項專項計劃、40條重點任務和100條改革措施。本次會議為我?!笆奈濉毖芯可逃C合改革提供了目標與方向。
二、創新研究生線上復試及推免工作,完成2020年研究生招生
為統籌做好疫情防控和研究生復試工作,保障師生生命安全,我校2020年復試工作首次采用網絡遠程形式。研究生院會同相關單位做好了技術保障和突發事件應急處置預案,制定了嚴密、科學的工作流程和操作規范指南,強化復試工作人員培訓,切實做到了政策明、程序清、操作嚴。堅持以學生為本,做好考生在線設備使用與調適指導,指導考生順利完成復試。2020年我校共錄取研究生4397名,其中博士研究生623名,碩士研究生3774名。統籌謀劃,周密部署,扎實開展了2021年研究生推免工作。首次開通了推免生預報名系統,提前啟動推免生志愿信息采集工作,共有2296名學生通過預報名系統填報了志愿信息,共接收推免生855名,增加130名。
三、克服新冠疫情沖擊,順利完成研究生教學改革工作
在新冠疫情沖擊下,按照“延遲開學、按時開課”的要求,研究生院組織任課教師開展線上教學,組建了研究生“課表編制”“線上選課”“網絡授課”“教學督導”及“制度建設”等工作組,全力保障在線教學工作。實施了《研究生三學期制教學工作實施方案》,推進三學期制教學工作。2020年春季學期,共開設課程470門次,總學時14262,任課教師319人;采用網絡授課共454門次,占總開課門次的96.6%。牽頭建設本研貫通管理系統,組織編寫教學大綱915個。4部教材入選全國農業教指委立項建設,3篇案例新入選《中國專業學位案例中心》案例庫,2篇案例獲教育部案例教學中心專項資助。獲批陜西省研究生教改項目立項6項。獲評陜西省優秀博士論文8篇。
四、廣泛開展研究生實踐活動和國際交流,提升綜合素質
組織參加或主辦研究生電子設計競賽、研究生數學建模競賽、研究生機器人創新設計大賽等11項。2020年研究生創新實踐項目獲國家級一等獎1項、二等獎5項、三等獎14項;獲省部級一等獎8項、二等獎13項、三等獎7項。舉辦了研究生創新論壇、研究生英語演講比賽等活動。派出首批40名“鄉村振興專項計劃”研究生赴韓城實踐鍛煉,啟動首批 50名“現代農業全產業鏈”專碩研究生一年駐站實踐活動,加強厚基礎、強實踐、有本領、有情懷的高層次應用型人才培養。選派國家建設高水平大學公派博士研究生60人、第一批“創新型人才國際合作培養項目”2人、泰國亞洲理工學院研究生項目1人、鄉村振興人才培養專項4人,加強國際交流。
五、舉辦4次“邰城精英”導師沙龍,搭建交流平臺
2020年舉辦4次“邰城精英”導師沙龍,為不同學院學科導師搭建交流思想、分享經驗、凝聚共識、共享發展的平臺。4次導師沙龍分別針對導學關系、學?!?2345”發展思路中的學科使命、鄉村振興的途徑、鄉村振興專項研究生培養、“破‘五唯’背景下研究生科研成果認定、導師育人積極性等主題開展了研討。與會導師們認為,團隊文化建設、相互尊重包容、激發科研興趣、鼓勵樹立典型等措施有助于建立良好的導學關系。要以立德樹人為根本,以強農興農為己任,圍繞“四個面向”,培養德智體美勞全面發展的“一懂兩愛”高素質人才。研究生科研成果認定應更加科學化、多樣化、可行化,形成一套穩定的科研成果評定體系。
六、評選優秀導師和優秀導師團隊,樹立德樹人標桿
為加強研究生導師隊伍建設,樹立先進典型,提升研究生培養質量,開展2020年研究生教育優秀導師和優秀導師團隊評選工作,共分為學院推薦、網絡投票、初審、現場展示評選、學校審定、表彰宣傳六個階段,來自18個學院的19個導師團隊和35名導師參加了評選,網絡宣傳評選期間點擊量突破18萬,受到了學校師生的廣泛關注。最終審定了11名優秀導師、10個優秀導師團隊。本次評選活動弘揚了導師以德立身、以德立學、以德施教的精神,堅定了導師“為黨育人、為國育才”的初心和使命,推動我校研究生教育高質量發展。
七、強化導師培訓,提升導師隊伍建設
為加強導師隊伍建設,提高導師育人能力,采用線上、線下相結合的形式,組織召開2020年研究生導師培訓會議,各學院研究生導師及管理干部等300余人參加現場培訓學習;同時,設新疆農業大學、寶雞文理學院、榆林學院分會場,服務兄弟院校。本次培訓會邀請學位與研究生教育雜志社周文輝社長、中國農業大學李健強教授、西北師范大學王頂明副校長、華中科技大學彭湃副教授、中國知網信息部張戈軍主任等做報告。通過培訓,研究生導師明晰了研究生培養工作流程和導師崗位職責,樹立“第一責任人”的意識。而且,選派15名導師參加清華大學“立德樹人 改革創新”研究生導師能力提升高級研修班網上培訓。
八、加強學位授予過程管理,提高學位授予質量
為確保學位授予質量,嚴把學術水平與學術規范關口,組織召開3次學位評定委員會會議,審議學位授予名單、導師年審核辦法、學位授權點動態調整及申請審核增列、研究生教育管理相關文件等事項。修訂《碩士、博士學位授予工作細則》《研究生學位論文盲審工作管理辦法》《研究生導師崗位職責及管理辦法》及學位授予標準等。2020年共授予博士學位396人、碩士學位1992人。采用線上線下相結合形式,首次按照獼猴桃產業、“領頭羊計劃”羊產業,組織跨學院多學科研究生論文集中答辯,對解決產業實際問題,推動學科交叉、產學研、農科教結合具有重要意義。同時,加強學位論文規范管理和學風建設,開展學位論文排查、博碩士學位論文抽檢、優秀學位論文推薦及評選等工作,2020年評選校博碩士優秀論文50篇。
九、健全研究生管理制度,完善人才培養保障體系
深化研究生教育質量體系建設,修訂完善《研究生指導教師招生資格年度審核辦法》《碩博連讀研究生招生選拔管理辦法》《碩士研究生招生考試自命題管理實施細則》《研究生課程管理辦法》《研究生導師崗位職責及管理辦法》等系列制度。持續深化專業學位碩士研究生“項目制”培養模式改革,按照“4+6+X”項目框架設計人才培養項目,明確334個研究生實踐基地名單,出臺《專業學位研究生實踐基地設置辦法》。完成5個工程類碩士專業學位類別和1個藝術碩士專業學位研究生培養方案的修訂工作,修訂相關培養方案主要環節實施細則。
十、積極推進學科建設,提升人才培養質量
為促進學科交叉融合,培育新的學科增長點,提高復合型創新性高層次人才培養質量,組織開展鄉村學、作物健康、國土科學與工程、水安全科學與管理、生物醫學、家畜生物學等6個交叉學科博士學位授權點的自主設置備案,形成了自主設置交叉學科論證方案。積極整合學科資源,組織申請新增一級學科博士學位授權點和博士專業學位授權點。組織7個類別參與全國專業學位水平評估。
十一、按需設崗精心培訓,發揮“三助一輔”對研究生能力培養作用
“三助一輔”工作是深化研究生教育綜合改革、提升研究生培養質量的重要途徑。2020年4月14日,校長辦公會審議通過《研究生“三助”工作管理辦法》,聘任兼職輔導員109人,其中15人為青年教師,初次探索將兼職輔導員設在科研團隊上,創新建立“專職+兼職、教師+研究生”的輔導員隊伍結構和“學院(所)、年級、學科、團隊”的多元化配置模式;12月13日,學校首次對300余名新聘研究生助管就辦公軟件、禮儀素養、新聞寫作等培訓,充分結合研究生助管崗位特色和研究生未來職業發展需求,切實做到用人與育人同向同行。
十二、圓滿完成2021年全國碩士研究生入學考試工作
在新冠肺炎疫情防控常態化下,今年研究生招生考試面臨嚴峻形勢。研究生院成立了考試工作領導小組,提前給全體考生發送防疫與安全須知和考生健康卡及安全承諾書。對全體考務人員進行認真系統培訓。與校醫院、相關職能部門和示范區衛健局協同合作,從考前14天考生和考務人員健康監測動態變化、考試場地管理、防疫物資儲備、突發事件及防疫處置等各環節做了全流程、多方案、人性化的細致安排。12月26-28日,圓滿完成2021年全國碩士研究生招生考試。本次我??键c設有139個考場,其中6個備用考場和14個備用隔離考場。4209名考生在我??键c參加了考試??紕杖藛T克服了到崗早、工作時間長、監考程序復雜、任務繁重等困難、盡職盡責,確保了考試順利有序進行。
2021年是建黨100周年和“十四五”規劃開局之年,西北農林科技大學研究生教育將繼續學習貫徹黨的十九屆五中全會精神,全面貫徹落實全國研究生教育會議和系列文件精神,聚焦國家戰略需求謀篇布局,聚力內涵建設提升質量,落實責任,落細舉措,加快培養德才兼備的高層次人才,服務國家現代化建設。