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遼寧大學公共管理碩士MPA培養方案

  培養目標

  遼寧大學公共管理碩士(MPA)專業學位旨在為政府部門和非政府公共機構以及大中型企業培養德智體全面發展的、適應新形勢下公共管理現代化和專業化要求的高層次、復合型、應用型公共管理專門人才。學位獲得者應較好地掌握馬克思主義基本理論,堅持四項基本原則,具有良好的政治素質和高尚的職業道德。學位獲得者應能夠綜合掌握現代公共管理理論及相關知識,具有從事公共管理與公共政策分析的能力,能夠適應社會主義市場經濟和依法治國、依法行政的要求。

  九個研究方向

  1、社會保障與管理社會保障與管理方向主要為勞動就業、社會保障等部門培養理論與實踐結合型的公共管理人才。MPA研究生能夠掌握社會保障基本理論,了解社會保障的國際發展趨勢,能運用有關理論和方法研究、解決實踐的社會保障問題。

  2、公共政策分析 公共政策分析方向主要為政府機關、企事業單位、非營利組織等培養熟悉中國公共政策理論與實踐,具有公共政策分析、公共政策選擇、公共政策制定、公共政策執行、公共政策評估等多方面技能的專業人才。

  3、城市管理 城市管理方向主要培養城市規劃與設計、城市與區域經濟發展的高層次研究和管理人才,同時還為各級地方政府的區域經濟活動提供技術支持與咨詢服務。

  4、政府經濟管理 政府經濟管理方向主要培養經濟管理方面的專業人才,MPA研究生應能夠提高從全面、協調和可持續發展的高度分析問題的能力,制定符合地區特點的中長期發展規劃、重大戰略、基本任務和產業政策的能力,實現重大決策的科學化、民主化、規范化,促進地區經濟乃至國民經濟快速健康增長,推動社會全面進步。

  5、公共倫理與組織行為 公共倫理與組織行為方向主要培養人文素養深厚、道德境界高尚、政治素質高的公共管理人才,幫助MPA研究生確立公共管理道德理念和公共管理組織行為準則,使MPA研究生掌握組織行為、人事科學基本理論。

  6、社會工作與社區管理社會工作與社區管理方向主要為公共管理基層組織培養熟悉中國政府地方管理、基層組織管理、社區管理和民政管理理論知識和操作技能的專門人才。

  7、公共財政管理 公共財政管理方向主要為政府培養從事政府經濟管理、公共財政資源配置、宏觀調控和財政監督等方面的專門人才。

  8、公共人力資源管理公共人力資源管理方向主要培養了解公共部門人力資源的基本理念,掌握現代人力資源管理知識和技能,能夠借助相關理論在實踐當中創造性地使用各種人力資源管理工具和技術,能夠勝任黨政機關、事業單位和其他公共組織工作需要的高級人力資源管理者。

  9、文秘與公共關系文秘與公共關系方向主要培養掌握現代文秘與公共關系專業的基本理論與基本技能,具有較高的文學知識修養和文字運用能力,有較強的語言表達能力及人事溝通、協調能力,熟練撰寫行政、經濟類應用文件,熟練操作辦公自動化設備、公關與行政管理能力的復合型人才。

  學習方式

  按國務院學位辦規定,公共管理碩士(MPA)專業學位實行彈性學制,學制2-4年;根據實際需要,課程學習既可以安排在業余時間進行,也可以每學期集中一段時間進行;在校學習時間總和不少于半年;論文研究和學位論文撰寫時間不得少于半年。 優秀MPA研究生提前完成課程學習和學位論文者可申請提前答辯和提前畢業(提前時間不超過半年);正常情況下不能按時畢業者作結業處理;如遇特殊情況,由本人提出申請,經遼寧大學MPA中心審核、研究生學院同意可以延期畢業,但學習時間最長不得超過五年。

  培養方式

  1、實行學分制

  MPA培養采用學分制,所修學分不得少于42學分。其中,核心課程20學分,專業必修課程10學分,專業選修課程10學分,社會實踐2學分。學位論文不計學分。MPA研究生必須根據培養方案要求修滿規定學分,成績合格才能取得該門課程的學分;只有修滿總學分,方有資格撰寫學位論文。

  2、課程設計

  課程設計注重點面結合,在面上強調寬口徑、厚基礎,體現通才教育;在點上強調必要的專業深入,體現與實踐的緊密結合,滿足培養應用型人才的要求。

  3、教學方式

  以課程教學為主,注重理論聯系實際,重視和加強案例教學,既要把握公共管理學科前沿知識,又要密切結合公共管理實踐,強調MPA研究生總攬全局、宏觀決策、處理復雜問題、依法行政、專業化管理等能力的訓練,著力培養和訓練學生分析和解決實際問題的能力。

  (1)強調理論聯系實際和案例教學,采用啟發式、研討式、情景模擬等多種教學方法,使課堂講授、研討、案例分析、模擬訓練、習題作業、社會調查、實習、測驗、考試等多種形式有機結合,強化學生分析問題和解決問題能力的培養。在教學手段上充分利用多媒體、交互式電化教學媒介。

  (2)聘請資深政府官員和有影響的專家學者為MPA研究生授課或開設專題講座;專門組織高質量的討論課,組建互教互學的學習小組,發動MPA研究生就某些公共政策或公共領域的問題展開討論與交流。

  (3)注重加強與政府部門和其他公共機構的聯系、交流與合作,吸收有豐富經驗的政府部門和其他公共機構人員參加各個培養環節的工作。

  (4)注重實踐。MPA研究生在學習期間,必須參加社會實踐或實習活動,結合本地區、本單位工作實際撰寫專題調研報告或案例分析報告,并經遼寧大學考核合格后方可進行論文寫作。

  (5)實行導師負責制,發揮集體培養的作用。導師組由專業教師、兼職教師和有豐富經驗的實際工作者組成,負責指導研究生方向性必修課程的學習及畢業論文的寫作。導師組和任課教師還應定期檢查和指導學生補修部分學科本科專業的核心課程,幫助學生夯實專業基礎。

  (6)重視和加強思想政治素質和職業道德素質的培養。

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