為進一步貫徹落實全國教育大會和全國研究生教育大會精神，加強研究生課程教學資源建設，充分發揮“課程思政”功能，切實落實立德樹人根本任務，全面提高人才培養質量，學校決定在近年開設研究生精品課程的基礎上，遴選建設和開設研究生“學術與職業素養”公共課程平臺。

　　2020年學校立項建設第一批16門課程，現啟動第二批課程相關申報建設工作，具體事宜通知如下：

　　一、建設目的和意義

　　學術與職業素養課程建設是加強研究生課程教學的重要舉措。相關課程的開設將促進研究生確立正確的人生觀和價值觀，培養人文精神和科學精神，通過科研方法和專業思維的訓練，提升科研創新能力和職業發展能力，同時培養學生在數字化環境中的信息素養與終身學習能力。

　　二、課程設置類型

　　結合我校學科優勢及教師教育特色，學術與職業素養課程劃分為綜合前沿與熱點、學術素養及科研方法、職業素養與創新創業、教師教育特色、五育并舉等五個模塊。

　　綜合前沿與熱點模塊涉及多學科思維和各行業領域前沿等相關內容；學術素養及科研方法模塊涉及論文寫作、網絡信息文獻檢索、科學研究方法、學術道德規范等相關內容；職業素養與創新創業模塊涉及創新創業、領導力與管理能力、職業倫理、法治素養等相關內容；教師教育特色模塊設計教師職業生涯規劃、教師心理健康、教師專業發展等相關內容；五育并舉模塊是第二批課程建設的重點模塊，主要涉及美育、體育、勞育方面，促進研究生全面發展。

　　課程建設要求

　　1.該平臺課程申報負責人原則上要求具有高級職稱，學院應積極鼓勵名師、知名學者參加課程建設。

　　2.該平臺課程學分一般為1-2學分，每學分對應18課時。

　　3.該平臺課程可聘請校內外知名專家、學者講授部分教學內容并全程錄像、公開、上傳，但不應超過全部課時的1/3。

　　4.該平臺課程均要求制作數字化課程資源（參照《國家級精品資源共享課建設技術要求》相關技術標準），并上傳至“云平臺”等相關課程平臺，并面向全校研究生開設混合式課堂。

　　5.立項建設課程同時被立項為校級研究生課程思政培育項目。

　　申報立項程序

　　1．課程負責人填寫《華中師范大學研究生“學術與職業素養”公共課程立項建設申報表》。

　　2．申報單位負責人填寫推薦意見并簽字、蓋章，于2021年11月12日前將申請表紙質版一式五份交研究生院313室，電子版請同時發送至yjspy@mail.ccnu.edu.cn。

　　3．研究生院組織專家審議，形成立項意見，經公示后公布，批準立項建設和實施。

　　有關說明

　　1.學校將對立項的每門課程后資助投入相應經費，用于校內外名師專家講課費用以及相應的教學資料收集、教學方法改革研討、教學調研、數字化資源建設制作等。承擔建設任務的學院應給予相應配套建設經費。

　　2. 學術與職業素養課程立項建設期為2年，建設期滿，學校對立項建設課程組織驗收。驗收合格的課程應保證繼續連續開設四個學期以上。驗收優秀的給予一定獎勵。