Q1該專業的專業定位是什么？

　　答：培養適應地方經濟發展需要，具有社會責任感，具有良好的理財觀念，掌握經濟、管理、法律、金融、會計、理財等方面知識和財務管理技術，富有創造性和適應性，能在工商企業、金融機構、事業單位及政府部門從事財務、金融管理工作的應用型專門人才。

　　Q2該專業的核心課程有哪些？

　　答：《財務會計》《會計基本技能》《國際貿易》《稅法》《電算化會計》《中級財務管理》《金融學》《財務分析》《財務管理案例》《稅收實務》《財務管理專業英語》《證券投資》《資產評估》《成本會計》《審計學》《管理會計》《金融工程》《風險管理》《保險學》

　　Q3該專業的辦學特色有哪些？

　　答：將服務地方經濟、服務企業發展、對接行業產業作為人才培養目標，改革課程體系和教學內容，創新應用型人才培養模式優化人才培養流程，強化產教融合，提高實踐能力、加強實驗、實訓、實習環節，建立實訓實習質量保障機制；加強“雙師雙能型”教師隊伍建設，逐步實現教學過程與財務管理實際工作過程對接，為學生奠定長期職業發展的堅實基礎。

　　Q4學習該專業的學生需要具備什么特質？

　　答：隨著人工智能和大數據對財務管理工作的不斷滲透，企事業單位和政府部門等對財務管理應用型專門人才的需求特征突出，因此，在人才培養過程中，需要不斷加強培養學生如下特質：寬厚的基礎理論和系統的專業知識；較強的分析和解決財務實際問題的能力；良好的閱讀、翻譯商務外語和信息技術應用能力；較強的語言文字表達、人際溝通、組織領導、團隊合作和創新應變的能力；科學研究和實際工作能力。良好的信念、敬業精神和道德情操為基礎的人格；以創新、進取、合作、成長為核心的專業精神。

　　Q5該專業在學習的過程中，可能遇到的困難是什么？

　　答：一方面，財務管理是管理學、經濟學、金融學、投資學、財務學與會計學等多學科高度交叉、融合的專業領域，所以對學生的復合型人才要求較高，學習任務繁重。需要學生重視培養良好的自主學習能力，樹立終身學習意識；掌握管理學、經濟學、金融學、會計學等學科方面的基本理論和基本知識，熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規。另一方面，隨著人工智能在會計行業的應用領域越來越廣泛，單位對財務人員要求從基礎核算等低端型人才向會計系統設計等高端型人才轉變，從傳統財務會計人才向管理會計人才轉變，需要進一步加強高層次應用性培養力度，如果培養目標、培養方式和軟硬件環境跟不上，一定程度上會造成學生對新事物的陌生不知如何操作的局面。

　　Q6社會上是否存在對該專業的理解誤區？有哪些？

　　答：社會上很多人無法準確區分會計和財務管理，認為財務管理與會計一樣，都是做賬的。實際上，財務管理是對企業以現金收支為主的資金運動進行管理，做好財務管理工作，需要具備會計手工核算能力、會計信息系統軟件應用能力、資金籌集能力、財務可行性評價能力、財務報表分析能力、稅務籌劃能力，具備突出的財富管理的專業技能，能為企事業單位及政府部門等財務決策提供指導。

　　Q7社會生活中有哪些問題需要通過該專業的人才來解決？

　　答：財務管理與社會生活息息相關，學習財務管理，有助于培養理財意識提升個人財富；有助于企事業單位提高財務效率降低財務風險；還有助于從財務角度進行項目可行性分析，提高創業成功率。

　　Q8該專業的畢業生，就業主要面向哪些行業，哪些職業種類？

　　答：畢業生入職單位主要有：進企業做會計或財務分析，進會計師事務所做審計或稅務籌劃，進金融證券機構做資產管理，進政府部門做稅務管理，以及進高校或專門的貨幣、經濟等研究機構從事科學研究等。