一、培養目標

　　北京語言大學商學院金融專業碩士依托學校“小聯合國”的環境優勢、中外合作交流豐富的平臺優勢，結合雙語教學特色和國際文化交流優勢，主要為社會發展培養既深諳國際經濟與金融規則、熟練駕馭全球金融管理工具，又具有國際化視野和國際溝通能力的高層次、高素質、實用型金融人才。

　　二、招生對象

　　具有國民教育序列大學本科學歷的人員。

　　三、學制

　　全日制，基本修業年限兩年

　　四、培養方向

　　金融專業碩士下設跨境金融和金融分析兩個培養方向。

　　1. 跨境金融

　　依托北京語言大學“小聯合國”的環境優勢、中外合作交流豐富的平臺優勢、語言文化類學科完備的專業優勢、經濟管理類學科多年中外學生同堂上課的經驗優勢、在跨境金融合作領域的專業教師與行業導師配置上的師資優勢、實踐教學形式多樣的資源優勢，通過雙語教學、中外聯動、結對助學、強化實踐等方式，重點開設國別經濟與風險評估、跨國公司財務管理、國際商法、數據分析與建模等特色課程，培養具有良好的外語水平、專業素養、共享理念的復合型、應用型的國際化專業人才。

　　2. 金融分析

　　依托北京語言大學在金融學與信息科學新興交叉學科領域的師資優勢、理論教學與模擬實驗融合培養模式的經驗優勢、商學院與信息科學學院比鄰并具有長期良好合作關系的資源優勢、中外合作交流豐富的平臺優勢，結合社會對金融分析師執業資格要求和當前大數據與金融科技快速發展背景下的人才需求，通過雙語教學、學科聯動、結對助學、強化實踐等方式，重點開設金融衍生工具、動態語言程序設計（Python）、數據分析與建模、金融大數據技術與應用、定量分析、量化分析、機器學習等特色課程，培養熟練掌握新型金融統計的復合型、專業型的金融技能型人才。

　　五、培養方式

　　1.實行雙導師制：每名學生配備校內導師和校外導師各一名，校內導師側重培養學生的學術能力，校外導師側重提高學生實踐能力，實行導師負責制。

　　2.強化實踐環節培養：通過案例教學、聘請具有豐富實踐經驗的專家開設“專題講座”或承擔上課任務、建立多樣化的教學實習實踐基地等方式，強化實踐教學，提升學生的專業實踐能力。

　　3.注重過程管理，實行綜合評定成績：考評方式結合考試、作業、案例分析、課程討論、撰寫專題報告等，并進行中期考核和跨學科補修。

　　4.注重政治思想素質和職業道德培養：以導師為主導在培養的各環節注重對學生的思想品德教育和職業道德培養。

　　六、學分規定

　　金融碩士專業學位研究生培養實行學分制。學生在學位論文答辯前須修滿至少37學分。其中，公共基礎課5學分，專業核心必修課12學分，選修課16學分，專業實習4學分。

　　七、實踐活動

　　　實踐活動包括專業實習和社會調查等內容。實踐活動為4學分，累計不少于3個月，可采用集中實踐或分段實踐相結合的方式。實踐活動一般安排在第三學期。實踐活動結束后，學生應提交實踐計劃，撰寫實踐總結報告，通過后獲得相應的學分，以此作為授予學位的重要依據。

　　八、學位論文

　　學位論文在導師指導下獨立完成。論文選題須符合專業要求，并與金融實踐緊密結合，能充分體現學生運用理論知識和方法分析、解決金融實際問題的能力。論文形式提倡案例分析、調查研究、產品設計等。論文查重率須符合教育部和北京語言大學研究生院的相關規定。

　　九、學位授予

　　修滿規定學分，完成專業實習并通過學位論文答辯者，經學校學位評定委員會審核，授予金融碩士專業學位。詳見《北京語言大學學位授予工作實施細則》。