一、培養目標及要求

　　（一）培養目標

　　面向會計職業，培養掌握馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，堅持四項基本原則，德智體全面發展，具備良好的職業道德和法紀觀念，系統掌握現代會計學、審計學、財務管理以及相關領域的知識和技能，了解會計實務，具有較強解決實際問題能力的高層次、應用型的會計專門人才。

　?。ǘ┡囵B要求

　　1、堅持四項基本原則，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家有關的法律法規，具有高尚的職業道德和積極進取精神，具有與時俱進的創新意識。

　　2、掌握現代會計理論與實務及相關領域的知識和技能，具有對多變的商業環境的適應能力、國際視野和戰略意識，具有會計工作的領導潛質。

　　3、熟練地掌握和運用一門外國語。

　　4、身心健康。

　　二、招生對象

　　具有國民教育序列大學本科學歷人員。

　　非會計類專業背景的考生在入學后、開課前需參加會計學綜合知識考試（包括中級財務會計、管理會計、財務管理、審計等內容），考核合格后可以按全日制會計碩士專業學位培養方案學習，考核不合格者則需補修相關專業課程（包括中級財務會計、管理會計、財務管理、審計等內容）后繼續學習。

　　三、學習年限

　　采用全日制學習方式，學習年限一般為2年。

　　四、培養方式

　　1、采用案例教學方法并逐步增加在教學中使用案例的比例，注重理論聯系實際，強調培養學生分析和解決實際問題的能力。開辟第二課堂，聘請有實踐經驗的專家、企業家和政府官員開設講座或承擔部分課程。

　　2、綜合評定學生的學習成績，包括考試、作業、案例分析、課堂討論、撰寫專題報告等。

　　3、實行學分制?？倢W分不少于40學分。

　　4、成立導師組或實行雙導師制度，發揮集體培養作用，并適當吸收企業與政府部門中相關人員參與論文指導工作。

　　5、加強實踐環節。

　　6、重視和加強政治思想素質和職業道德的培養。

　　五、課程設置

　　實行學分制，總學分不低于40學分。其中核心課22學分，方向課6學分，任選課6學分，實踐課6學分。

　　六、學位論文

　　會計碩士專業學位論文體現專業學位特點，突出學以致用，注重解決實際問題。學位論文體現學生運用會計學科及相關學科的理論、知識、方法分析和解決會計實際問題的能力，具有創新和實用價值。論文形式上可以是研究報告、調研報告或案例分析報告等。

　　七、學位授予

　　完成課程學習及實習實踐環節，取得規定學分，并通過學位論文答辯者，經學位授予單位評定委員會審核，授予會計碩士專業學位，同時獲得碩士研究生畢業證書。