走過一甲子的上海對外經(jīng)貿(mào)大學，秉持“以學生為本，以學術(shù)為魂”的辦學理念，堅持“高水平、國際化、特色鮮明的應(yīng)用研究型大學”辦學定位，以國家重大戰(zhàn)略和社會需求為導向，立足開放經(jīng)濟、聚焦對外經(jīng)貿(mào)，以一流大學內(nèi)涵建設(shè)為引領(lǐng)，統(tǒng)籌推進研究生教育綜合改革，全面貫徹落實全國研究生教育會議精神，取得顯著成效。

　　守初心、擔使命，堅持為黨育人為國育才

　　近年來，學校深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和“四史”學習教育，貫徹落實全國高校思政工作會議、全國教育大會、全國研究生教育會議精神，將黨建與思政融入研究生人才培養(yǎng)全過程，突出價值引領(lǐng)，深化“三全育人”，圍繞服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和社會需求,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶ν饨?jīng)貿(mào)事業(yè)高層次人才。

　　立支柱、定架構(gòu)，積極深化治理體系改革

　　以完善治理體系和提升治理能力現(xiàn)代化水平為目標，改革機構(gòu)設(shè)置，優(yōu)化職能配置，積極構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行高效的研究生教育管理服務(wù)體系?！笆濉逼陂g，學校改建原研究生部為研究生院，成立黨委研工部，調(diào)整學位評定委員會職能，推進各學院成立學位評定分委員會，“廢、改、立、釋”研究生管理制度30余項，強化研究生教育“校院二級”管理體制，建立“松江古北雙校區(qū)”研究生辦學管理服務(wù)模式并平穩(wěn)運行。

　　建平臺、強特色，持續(xù)優(yōu)化學位授權(quán)點布局

　　學校聚焦對外經(jīng)貿(mào)特色領(lǐng)域，圍繞“國際貿(mào)易-國際投資-國際金融-國際合作–國際治理”學位點建設(shè)發(fā)展主線，整合學科資源、優(yōu)化學科布局，聚力高水平學位點建設(shè)，積極推進學位點動態(tài)調(diào)整。“十三五”期間，共獲批新增3個一級學科碩士點及2個專業(yè)學位授權(quán)類別，調(diào)整增設(shè)二級學科碩士點9個及專業(yè)學位領(lǐng)域1個。形成以應(yīng)用經(jīng)濟學、工商管理“雙高原學科”為引領(lǐng)，馬克思主義理論、理論經(jīng)濟學、法學、統(tǒng)計學、外國語言文學等“多學科合理布局，多領(lǐng)域相互支撐，多團隊交叉合作，多功能協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)學科體系。

　　聚賢能、筑師德，全面提升導師隊伍水平

　　“十三五”期間，導師遴選由“終身制”調(diào)整為“分類評審、評聘分離、動態(tài)管理”，碩導申報破除“五唯”，政治素質(zhì)過硬、師德師風高尚、科研實力強，具有博士學位的中級職稱青年教師可申報碩士生導師。落實導師是研究生培養(yǎng)的第一責任人，開展新聘導師培訓會，主辦研究生課程思政大講堂。學校召開2020年度研究生教育工作總結(jié)暨表彰大會，對榮獲“優(yōu)秀研究生指導教師”“研究生工作優(yōu)秀管理獎”等榮譽稱號的研究生導師和管理工作者給予表彰。全面建立健全“五位一體”的導師遴選、培訓、激勵、監(jiān)督、考核機制。學?，F(xiàn)有研究生導師524名，其中高級職稱占77.5%，擁有博士學位教師占86.6%，17人具有博士生導師資格，擁有國家級、省部級高層次人才80余人次。導師年齡趨于年輕化，中青年骨干創(chuàng)新能力顯著，整體實力雄厚。

　　調(diào)結(jié)構(gòu)、增體量，穩(wěn)步擴大研究生招生規(guī)模

　　依托學校內(nèi)涵建設(shè)的持續(xù)深化，我校研究生生源質(zhì)量和招生規(guī)模實現(xiàn)“雙提高”：“十三五”期間，一志愿年度報考人數(shù)從2182人躍升至4848人，增長122%；研究生錄取人數(shù)從3379人增長至5667人，增長68%。學校積極推進“學校主導、學院主體、導師參與”三級聯(lián)動的招生格局建立，深化構(gòu)建研究生招生計劃聯(lián)動分配機制，進一步擴大專業(yè)學位碩士的招生比例?！笆濉逼陂g，初步建立學院間、學位點間科學適度的競爭機制，學術(shù)學位研究生與專業(yè)學位研究生招生比調(diào)整至40:60。招生規(guī)模的穩(wěn)步擴大為學校發(fā)展構(gòu)筑了良好的生源基礎(chǔ)，為創(chuàng)新人才的選拔提供了有力保障。

　　厚基礎(chǔ)、促交叉，提高研究生學術(shù)能力

　　為激發(fā)研究生學術(shù)潛能，圍繞加強創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，學校開展研究生優(yōu)秀科研成果獎勵，學位點內(nèi)涵建設(shè)加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、國際會議參會等研究生科研培育投入。同時，重視基礎(chǔ)理論素養(yǎng)培育，積極構(gòu)建以“高階性建設(shè)”為核心、“創(chuàng)新力提升”為導向、“外經(jīng)貿(mào)交叉”為特色的高水平研究生課程體系。近年來，學生學術(shù)科研能力持續(xù)提升，學術(shù)型碩士發(fā)表《經(jīng)濟研究》《數(shù)量經(jīng)濟與技術(shù)經(jīng)濟》《會計研究》《南開管理評論》等名刊論文數(shù)量持續(xù)增加；驗收研究生課程思政項目56項，研究生精品課程22項，并積極開展研究生案例庫建設(shè)、研究生全英語課程建設(shè)以及研究生優(yōu)秀教材建設(shè)。

　　重創(chuàng)新，講應(yīng)用，推進專業(yè)學位教育

　　學校聚焦國際商務(wù)、金融、會計、應(yīng)用統(tǒng)計、法律、翻譯、工商管理等專業(yè)學位類別，加快產(chǎn)教融合，構(gòu)建多階段實習實踐基地群?，F(xiàn)擁有國家級研究生實踐基地1個，獲批上海市專業(yè)學位研究生示范基地3個，上海市專業(yè)學位研究生實踐基地13個。實行雙導師制，學校專業(yè)學位行業(yè)導師規(guī)模達453人，雙方導師圍繞培養(yǎng)專業(yè)學位研究生職業(yè)倫理和應(yīng)用創(chuàng)新能力提升，合作開發(fā)案例庫建設(shè)，共同制定培養(yǎng)方案、共同設(shè)置行業(yè)產(chǎn)業(yè)課程，開展中小企業(yè)暑期走訪調(diào)研，有效提升了專業(yè)學位研究生創(chuàng)新能力與職業(yè)素養(yǎng)。

　　定標準、創(chuàng)模式，探索互聯(lián)網(wǎng)+教育

　　在疫情防控條件下，學校積極組織開展在線教學、遠程復(fù)試、遠程論文答辯。同時，制訂、出臺相應(yīng)的管理辦法，配套完善質(zhì)量監(jiān)控措施。在后疫情時期，進一步加強線上線下混合教學項目建設(shè)，積極推廣線上課程作業(yè)管理系統(tǒng)，探索研究生教學管理模式創(chuàng)新轉(zhuǎn)型。

　　創(chuàng)品牌、濃氛圍，營建校園學術(shù)文化

　　用好第二課堂，策劃開展“學術(shù)中國”“云上師說”等系列研究生高端學術(shù)文化品牌活動，舉辦了多場多學科門類的研究生學術(shù)系列線上講座，幫助學生拓寬學術(shù)視野、優(yōu)化研究方法、研判熱點問題,累計在線學習人數(shù)超過3.5萬人次，滿足師生教與學的多樣化需求。學校連續(xù)多年承辦上海“應(yīng)用微觀計量經(jīng)濟學”暑期學校、上?！皣H法學”研究生學術(shù)論壇，形成了一批在上海乃至全國具有影響力的學術(shù)文化品牌項目。在實踐賽事方面，鼓勵導師指導研究生團隊參加高水平學科競賽，學生在Jessup國際模擬法庭大賽、“華為杯”中國研究生數(shù)學建模競賽等多項國家級高水平學科競賽中取得優(yōu)異成績。

　　在“十四五”新的征程上，學校將繼續(xù)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入開展黨史學習教育，持續(xù)貫徹落實全國和上海市研究生教育會議精神，緊密圍繞貿(mào)易強國建設(shè)與“一帶一路”倡議，結(jié)合習近平總書記賦予上海的“三大任務(wù)”、“四大功能”重要使命和上?，F(xiàn)代化國際大都市建設(shè)要求, 以“四個放在”為立足點，全面貫徹落實《中國教育現(xiàn)代化2035》《上海市教育現(xiàn)代化2035》《上海高等教育布局結(jié)構(gòu)與發(fā)展規(guī)劃（2015-2030年）》等中央和上海重要文件精神及重大決策部署，立足全局、前瞻謀劃、深入研究，遵循研究生教育發(fā)展規(guī)律，科學把握學校研究生教育發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)，推進產(chǎn)教融合、科教融合，聚焦發(fā)展中的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性問題，凝聚共識，深化改革，努力推進學校研究生教育發(fā)展實現(xiàn)新突破。