為更好地服務(wù)于不同類型研究生對英語科技論文寫作的需求，彰顯研究生個性化、研究型、探究式學(xué)習(xí)的特點，我校研究生英語科技論文寫作課程實施分類進(jìn)階性課程設(shè)置。英語科技論文寫作課程擬分為三個層次：英語科技論文寫作I、英語科技論文寫作II、英語科技論文寫作III（研究生個性化課堂），其中科技論文寫作I為研究生學(xué)位課程的最低要求。此外，研究生英語教研室繼續(xù)在生命學(xué)院和化學(xué)學(xué)院各開設(shè)一個班進(jìn)行分學(xué)科科技論文寫作試點教學(xué)。研究生可根據(jù)自己的科研進(jìn)度安排選修課程，選課前請仔細(xì)閱讀課程簡介。

　　課程描述

　　科技論文寫作I：本課程的主要授課對象為尚未開題的研究生，教學(xué)目的是通過本課程的學(xué)習(xí)能夠了解英語科技論文的基本結(jié)構(gòu)和語言特點，為他們今后撰寫科技論文奠定基礎(chǔ)。本課程主要講授英語科技論文寫作的結(jié)構(gòu)（摘要、引言、方法、結(jié)果與討論、結(jié)論等）以及各部分的內(nèi)容要素，闡釋科技論文的語言特點、寫作規(guī)范（關(guān)鍵詞和引用規(guī)范、參考文獻(xiàn)與注釋規(guī)范及圖表應(yīng)用規(guī)范）和學(xué)術(shù)道德規(guī)范。同時要求課堂內(nèi)外大量地閱讀和解析本學(xué)科領(lǐng)域的英語學(xué)術(shù)論文。本課程教學(xué)重點是科技論文導(dǎo)讀，通過講解英語科技論文的結(jié)構(gòu)、分析科技論文的語言特點以及寫作規(guī)范，使學(xué)生了解各自學(xué)科領(lǐng)域科技論文的結(jié)構(gòu)和語言特點。本課程的考核要求是撰寫一篇論文開題報告。

　　科技論文寫作II：本課程的主要授課對象為已經(jīng)開題但尚未完成全部實驗及實驗數(shù)據(jù)收集的研究生。該課程教學(xué)要求是學(xué)生能夠掌握英語科技論文的結(jié)構(gòu)和語言特點，并了解本學(xué)科領(lǐng)域科技論文特有的的寫作范式（包括結(jié)構(gòu)、語言等），在完成英語科技論文寫作I規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)之上，要求學(xué)生撰寫英語科技論文的引言、結(jié)論和摘要三個部分。本課程的教學(xué)重點是科技論文讀寫，即科技論文閱讀、解析以及論文寫作。本課程的考核要求是撰寫論文的引言、結(jié)論和摘要三個部分。

　　科技論文寫作III：本課程為研究生個性化課堂。選課對象為已經(jīng)完成（或階段性完成）研究課題并獲取全部（或主要）實驗數(shù)據(jù)且選修過科技論文寫作I 或II的研究生。該課堂就研究生科技論文撰寫給予全方位的指導(dǎo)，包括講解科技論文的結(jié)構(gòu)和寫作特點、幫助學(xué)生分析他們各自研究領(lǐng)域科技論文結(jié)構(gòu)和語言特點，并針對學(xué)生在論文撰寫中所遇到的語言問題給予面對面的指導(dǎo)。

　　研究生院培養(yǎng)辦

　　2021年1月