【在職考研網】為深入貫徹習近平總書記關于研究生教育的重要指示精神，以新時代改革發(fā)展要求為指引，全面深化研究生教育改革，推動研究生教育高質量發(fā)展，5月7日，研究生院、研工部召開一校三地深化研究生教育改革推進會議。副校長、研究生院院長李術才出席會議并講話。

　　研究生院常務副院長、黨委研究生工作部部長劉國亮主持會議。會上，劉國亮首先對照高質量發(fā)展階段的新特征與建設高質量研究生教育體系的新要求，圍繞研究生思政教育、導師團隊和導師隊伍建設、學位授權點現(xiàn)代化體系建設、研究生創(chuàng)造力提升和質量評價、專業(yè)學位分類培養(yǎng)、生源質量提升等方面，系統(tǒng)探討了山東大學研究生教育亟待破解的難題和下一階段的重點推進工作。

　　李術才表示，站在新的歷史起點，學校正邁向中國特色一流大學建設新征程，學位與研究生教育重任在肩。現(xiàn)階段研究生教育事業(yè)的主要矛盾是國家對高層次人才日益增長的需求與研究生教育發(fā)展不平衡不充分之間的矛盾，不平衡主要體現(xiàn)在學科、層次等結構與國家需求不匹配，不充分主要體現(xiàn)在研究生培養(yǎng)質量和創(chuàng)新能力還有待提升；主要任務是要抓住機遇、乘勢而上，緊扣時代脈搏，服務國家需求，推動研究生教育內涵發(fā)展再上新水平。

　　聚焦推進研究生教育改革，會議指出，第一，要發(fā)揮導師引路人作用，建設一支有家國情懷、有道德理想、有育人能力、有國際視野、有創(chuàng)新精神的高水平導師隊伍；引導研究生校準人生航向，培育一批立大志、明大德、成大才、擔大任的時代新人。第二，要立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局，以國家重大戰(zhàn)略、關鍵領域和社會重大需求為風向標，建立更加科學的人才選拔體系和資源配置機制。第三，要創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系和評價機制，將研究生作為創(chuàng)新的中心，推進研究生知識更新與創(chuàng)造力提升以適應并融入新要求新變局；堅持以高質量發(fā)展為核心，以創(chuàng)新能力提升為關鍵，以服務需求為導向，完善質量評價機制，加強對培養(yǎng)過程的有效引導和督促。第四，要堅持改革創(chuàng)新，以培養(yǎng)最具創(chuàng)造力的研究生為目標，構建更加完善的研究生教育質量保障體系，促進立德樹人與科研育人有機統(tǒng)一，實現(xiàn)學術創(chuàng)新和人才培養(yǎng)雙成效。

　　會議強調，做好新時代研究生教育工作，務必要進一步提高政治站位，強化責任擔當，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”；要堅決貫徹落實黨中央決策部署和黨的教育方針，推進習近平總書記對研究生教育工作的重要指示精神、全國研究生教育工作會議精神和總書記考察清華大學重要講話精神進頭腦并貫徹到行動中；要積極回應“為誰培養(yǎng)人”“怎樣培養(yǎng)人”“誰來培養(yǎng)人”的重要課題；要堅持與黨史學習教育相貫通，通過學黨史深化思想認識，破解突出難題，汲取發(fā)展力量。

　　研究生院、研工部領導班子全體成員，威海校區(qū)、青島校區(qū)研究生教育辦公室負責人參加會議，并就研究生教育改革推進舉措進行了研討交流。