中南大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院成立于2002年5月,其前身為中南工業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院和長沙鐵道學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院，全面負(fù)責(zé)承擔(dān)學(xué)校機(jī)械學(xué)科及專業(yè)的建設(shè)和人才培養(yǎng)工作。學(xué)院以“凝心聚力，科學(xué)創(chuàng)新，自強(qiáng)不息，鑄造輝煌”為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)“建設(shè)一流學(xué)科、培養(yǎng)一流人才、創(chuàng)造一流業(yè)績”為目標(biāo)，經(jīng)過多年的艱苦奮斗，在教學(xué)、科研等方面已形成了相當(dāng)?shù)囊?guī)模，已躋身于國內(nèi)一流、省內(nèi)領(lǐng)先的行列。

學(xué)院現(xiàn)有教職工230余人，其中教授61人，副教授及其相應(yīng)職稱人員69人。有中國工程院院士、教育部科技委主任1人，國務(wù)院學(xué)科評(píng)審組成員1人，國家“973”項(xiàng)目首席科學(xué)家3人，“長江學(xué)者計(jì)劃”特聘教授4人，國家 “新世紀(jì)百千萬人才工程”支持計(jì)劃3人,國家杰出青年基金獲得者1人，教育部與科技部重點(diǎn)領(lǐng)域科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，博士生導(dǎo)師33人。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有成形制造與裝備研究所、微系統(tǒng)制造科學(xué)與工程系、機(jī)械制造及其自動(dòng)化系、機(jī)械電子工程系、工程裝備與控制系、車輛工程系、機(jī)械設(shè)計(jì)系、工業(yè)訓(xùn)練中心、機(jī)器人與智能裝備研究所。有在校學(xué)生3000余人，其中研究生858余人，本科生2200余人。另有博士后在站人員10多人。

學(xué)院擁有國家“高性能復(fù)雜制造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“鋁合金強(qiáng)流變技術(shù)與裝備教育部工程研究中心”、“深海礦產(chǎn)資源開發(fā)利用技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”(與長沙礦冶研究院聯(lián)合建設(shè))、“國家高性能鋁材與大型構(gòu)件制造創(chuàng)新中心”、“國家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)化基地”、“長沙市齒輪工程技術(shù)研究中心”、“CSU——ASM微電子封裝技術(shù)實(shí)驗(yàn)室”、中南大學(xué)“微納制造技術(shù)與裝備研究中心”、中南大學(xué)“先進(jìn)制造研究中心”、中南大學(xué)“深海資源開發(fā)技術(shù)研究中心”、“中南大學(xué)礦冶裝備研究中心”等科學(xué)研究基地及1個(gè)湖南省高校基礎(chǔ)課示范實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)首批湖南省研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地，建設(shè)有3個(gè)國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心。

學(xué)院擁有功能齊全的教學(xué)科研設(shè)備，教學(xué)科研成果顯著。承擔(dān)了一批國家重大科研項(xiàng)目，近5年來承擔(dān)與參與的重大科研項(xiàng)目有：國家產(chǎn)業(yè)躍升計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)（國家撥款2個(gè)億）；國家973項(xiàng)目2項(xiàng)，國家重大科技專項(xiàng)11個(gè)課題，“973”項(xiàng)目課題30余個(gè)，國家“863”項(xiàng)目及課題20余項(xiàng)，國家支撐計(jì)劃課題4項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)，國家優(yōu)秀青年基金項(xiàng)目1項(xiàng)，國家社科基金重大項(xiàng)目1項(xiàng)；獲得國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)。

學(xué)院將面向國家需求，在探索科學(xué)真理的實(shí)踐中培養(yǎng)和造就國家急需的高層次工程創(chuàng)新型人才，將人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化結(jié)合起來，堅(jiān)持以人為本的教育理念、“高質(zhì)量地培養(yǎng)高素質(zhì)人才”的辦學(xué)思想，走出一條在解決國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大工程技術(shù)問題和探索科學(xué)真理的過程中培養(yǎng)高層次科技人才的路子。