各學院（所）：

　　根據《西北農林科技大學三學期制改革實施方案》（校教發〔2019〕160號）和《西北農林科技大學研究生三學期制教學工作實施方案》（研院〔2019〕12號）要求，為了做好8月9日-9月5日共4周的夏季學期研究生教學工作，現將有關事項通知如下：

　　一、總體原則

　　夏季學期是重要的教學單元，各學院（所）要充分認識三學期制改革的重要意義，并根據學科特色及夏季學期特點，配套完善相關管理制度，充分利用校內外優質教育教學資源，以提升研究生創新能力和實踐能力為目標，統籌安排教學工作。

　　二、主要教學安排

　　（一）教學重點

　　1.落實教學大綱要求，組織任課教師（教學團隊）完善課程內容、網絡教學內容等，理順本科、研究生課程層級間內容的邏輯關系，落實本研貫通培養的需求。

　　2.圍繞專業學位研究生培養模式改革，建設一批案例教學課程、實踐課程、職業素養課程等專業學位研究生教育特色課程；創新教學組織形式，強化課堂教學與生產實踐的溝通與聯系，梳理實踐基地信息，健全基地運行機制，落實實踐研究考核評價。

　　3.組織開展研究生創新創業系列實踐活動，吸引行業企業參與，根據承擔賽事任務，發揮學科優勢，采取訓練營等方式提升競賽水平。

　　（二）落實教學任務

　　6月21日-22日，研究生院協調相關開課單位在全校范圍內以公共選修課方式開設大型儀器實驗類課程、短期英語提升課程等，并下發教學任務、編制夏季學期公共課課表。

　　6月23日-24日，各學院（所）維護“研究生管理系統”（以下簡稱“系統”）中課程基本信息，審查、維護和補充2020-2021學年夏季學期研究生課程教學任務，并組織教師填報。

　　6月30日前，各學院（所）完成夏季學期研究生專業課課表編制。

　　7月2日，研究生院通過“系統”發布全校研究生課表。

　　8月6-8日，研究生通過“系統”選課。

　　三、相關要求

　　1.推行“三學期制”是我校教育改革的重要內容。相關領導要高度重視，加強領導，注重宣傳，適時組織相關動員和交流活動，及時發現和總結“三學期制”推行過程中的經驗，對“三學期制”的推行情況及時進行通報。

　　2.各學科應堅持產學研緊密結合辦學特色，進一步推進產教融合，開展實踐研究環節學習。

　　3.各學院（所）根據學生數量及需求，負責組織建設一定數量的講座、學術交流活動以及其他符合夏季學期特點的專題研討課、實驗課程（原則上應開設1-2門），創新課堂教學形式，提高授課效率。

　　4.各級教學管理人員切實在夏季學期中做好教學管理、服務工作。

　　5.各學院（所）請于6月30日前將經學院主管研究生工作領導審簽的三學期制實施方案報研究生院備案。

　　研究生院

　　2021年6月15日