校內(nèi)各研究生培養(yǎng)單位：

　　根據(jù)《2021年湖北高校省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)指南》文件精神，為深化研究生教育改革，全面提升研究生教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工投身研究生教育教學(xué)改革與研究的積極性、創(chuàng)造性，形成實(shí)踐性、探索性較強(qiáng)的優(yōu)秀教學(xué)改革成果，學(xué)校決定繼續(xù)開展2021年研究生教學(xué)改革研究項(xiàng)目（簡(jiǎn)稱“教改項(xiàng)目”）的立項(xiàng)工作暨省級(jí)教改項(xiàng)目立項(xiàng)的擇優(yōu)推薦工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、總體要求

　　1.堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，以立德樹人為根本，把“思政進(jìn)課堂”落實(shí)到研究生教育教學(xué)改革；

　　2.堅(jiān)持綜合改革和理念創(chuàng)新，在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化類型結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新培養(yǎng)模式和改革評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行深入探索；

　　3.堅(jiān)持教研結(jié)合，建立和健全科研與教學(xué)良性互動(dòng)機(jī)制，把高水平的科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)成果；

　　4.堅(jiān)持能力培養(yǎng)導(dǎo)向，學(xué)術(shù)學(xué)位研究生以提高創(chuàng)新能力為目標(biāo)、專業(yè)學(xué)位以提升職業(yè)能力為導(dǎo)向。

　　二、立項(xiàng)原則

　　要遵循研究生教育規(guī)律，立足我校研究生教育教學(xué)改革實(shí)踐，突出以下原則：

　　1.創(chuàng)新性原則。充分體現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和高素質(zhì)的人才的要求；

　　2.導(dǎo)向性原則。能夠起到引領(lǐng)方向、推動(dòng)教改、發(fā)揮示范的作用；

　　3.科學(xué)性原則。符合人才培養(yǎng)規(guī)律、學(xué)科發(fā)展規(guī)律、教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律；

　　4.應(yīng)用性原則。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，必須有嚴(yán)格的實(shí)踐檢驗(yàn)期，實(shí)踐檢驗(yàn)效果好。

　　三、立項(xiàng)范圍

　　1.立項(xiàng)對(duì)象。我校研究生任課教師、研究生指導(dǎo)教師及研究生教學(xué)管理人員。

　　2.選題范圍。緊密結(jié)合我校研究生教育的實(shí)際，新版培養(yǎng)方案以及當(dāng)前研究生教育改革與發(fā)展的現(xiàn)狀及趨勢(shì)。包括但不限于以下內(nèi)容：

　　（1）學(xué)位與研究生教育基本理論研究；

　　（2）學(xué)位與研究生教育重大改革試點(diǎn)項(xiàng)目研究與實(shí)踐；

　　（3）研究生教育國(guó)際合作現(xiàn)狀與發(fā)展研究；

　　（4）學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究與實(shí)踐；

　　（5）學(xué)科建設(shè)與研究生培養(yǎng)及其質(zhì)量保證研究與實(shí)踐；

　　（6）研究生分類、分層培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐；

　　（7）協(xié)同創(chuàng)新、跨學(xué)科及聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制研究；

　　（8）研究生課程思政建設(shè)研究；

　　（9）專業(yè)學(xué)位研究生案例教學(xué)和案例庫(kù)建設(shè)研究；

　　（10）研究生教育質(zhì)量保證體系建設(shè)規(guī)范、監(jiān)督體系研究;

　　（11）導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)及導(dǎo)師隊(duì)伍遴選、聘任機(jī)制研究；

　　（12）學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)術(shù)規(guī)范教育研究；

　　（13）研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育機(jī)制研究；

　　（14）公費(fèi)師范生教育碩士培養(yǎng)機(jī)制研究與改革。

　　3.為進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，發(fā)揮課堂教學(xué)的育人主渠道作用，深入發(fā)掘各類課程的思想政治理論教育資源，形成課程思政與思政課程同頻共振的協(xié)同效應(yīng)，2021年研究生教學(xué)改革研究項(xiàng)目設(shè)置“研究生課程思政教學(xué)改革與研究專項(xiàng)”，申報(bào)流程、申報(bào)條件、項(xiàng)目資助標(biāo)準(zhǔn)等方面相同。

　　四、項(xiàng)目資助

　　分省、校二級(jí)立項(xiàng)，學(xué)校根據(jù)效果和影響給予后資助。省級(jí)項(xiàng)目(省教育廳審批立項(xiàng))，學(xué)校資助2-3萬(wàn)/項(xiàng)；校級(jí)項(xiàng)目，學(xué)校資助1-2萬(wàn)/項(xiàng)。

　　五、申報(bào)條件

　　項(xiàng)目申報(bào)與研究實(shí)行主持人負(fù)責(zé)制。

　　1.項(xiàng)目主持人限1人，且1人不得同時(shí)主持多個(gè)項(xiàng)目。推薦申報(bào)省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目的主持人，一般應(yīng)具有副高及其以上職稱。

　　2.項(xiàng)目參研人員一般不超過(guò)5人（含主持人）。

　　3.研究期限一般不超過(guò)2年。

　　4.鼓勵(lì)整合不同學(xué)院、學(xué)科、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的研究資源與優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行跨學(xué)院、跨學(xué)科合作申報(bào)和研究。

　　5.有省級(jí)和校級(jí)在研教學(xué)項(xiàng)目的項(xiàng)目主持人，本次不得申報(bào)。

　　六、申報(bào)程序

　　1．個(gè)人申報(bào)。申報(bào)人填寫《湖北省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)研究立項(xiàng)申請(qǐng)書》（申報(bào)學(xué)校和湖北省立項(xiàng)均使用此表）一式三份，于7月20日前報(bào)所在單位。

　　2．單位審核。由各單位學(xué)科培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)或指導(dǎo)小組，對(duì)本單位申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行審核，擇優(yōu)（須排序）推薦項(xiàng)目1-2個(gè)。并于7月28日前（逾期不予受理），將本單位加蓋公章的項(xiàng)目申報(bào)材料（含項(xiàng)目申請(qǐng)書、申請(qǐng)匯總表）報(bào)研究生院培養(yǎng)處308室，電子版發(fā)送至yjspy@mail.ccnu.edu.cn。

　　3．學(xué)校審定。學(xué)校組織專家對(duì)各單位提交的項(xiàng)目申報(bào)材料進(jìn)行評(píng)審與分級(jí)立項(xiàng)。

　　4．結(jié)果公示。審議通過(guò)的擬立項(xiàng)項(xiàng)目在研究生院網(wǎng)站予以公示。

　　5．發(fā)文上報(bào)。對(duì)通過(guò)公示和審定的項(xiàng)目學(xué)校予以發(fā)文公布，并擇優(yōu)向省教育廳推薦。

　　華中師范大學(xué)

　　2021年7月14日