為了繼續(xù)推進(jìn)我校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位（含臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)）研究生培養(yǎng)模式改革，強化臨床實踐培養(yǎng)與考核，確保實踐培養(yǎng)和考核與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)相關(guān)要求銜接，保證專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)國家衛(wèi)生和計劃生育委員會等7部門

　　《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見》（國衛(wèi)科教發(fā)〔2013〕56號）、《首都醫(yī)科大學(xué)關(guān)于臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)與研究生教育管理工作的實施意見》（首醫(yī)大校字

　　〔2014〕43號）以及北京市衛(wèi)生和計劃生育委員會關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)與考核的有關(guān)政策精神，制定我校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生臨床實踐考核辦法。

　　一、考核對象

　　三年級全日制臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)的碩士、博士專業(yè)學(xué)位研究生。于次年申請學(xué)位的非全日制專業(yè)學(xué)位碩士、博士研究生。

　　各類研究生報考條件如下：

　　（一）全日制臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士、博士研究生報考條件：

　　1．完成學(xué)位課程學(xué)習(xí)，成績合格，修滿規(guī)定學(xué)分。

　　2．按培養(yǎng)計劃要求完成規(guī)定的臨床輪轉(zhuǎn)培養(yǎng)內(nèi)容，且出科考核成績合格。（二）非全日制臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士、博士研究生報考條件：

　　1．完成所要求的學(xué)位課程學(xué)習(xí)，成績合格，修滿規(guī)定學(xué)分。

　　2．非全日制碩士研究生通過同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位外語和學(xué)科綜合全國統(tǒng)考，非全日制博士研究生通過國家醫(yī)學(xué)考試中心組織的全國醫(yī)學(xué)博士外語統(tǒng)一考試。

　　3．完成同等學(xué)力人員申請臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位所要求的臨床實踐培養(yǎng)。

　　（三）免考條件：

　　1．臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生，已取得北京地區(qū)“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書” 者可以免考。

　　2．臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位研究生，已取得北京地區(qū)“專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書” 者可以免考。

　　3．主治醫(yī)師或以上醫(yī)師資格證書不可以替代規(guī)范化培訓(xùn)合格證書，不作為免考條件。

　　二、考核目的

　　對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生臨床培養(yǎng)過程進(jìn)行審核，對臨床能力進(jìn)行階段性考核，考核成績?yōu)檠芯可R床實踐培養(yǎng)的過程考核成績，作為研究生參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核和畢業(yè)資格審核的條件之一。

　　通過臨床實踐培養(yǎng)的階段性考核，對研究生的培養(yǎng)狀態(tài)、能力水平和培養(yǎng)前途進(jìn)行綜

　　合評估，為合理安排研究生后期培養(yǎng)提供依據(jù)。

　　三、考核方式

　　碩士專業(yè)學(xué)位采取理論考核與實踐技能考核相結(jié)合的方式，博士專業(yè)學(xué)位采取實踐技

　　能考核的方式。

　　四、考核內(nèi)容與考核形式

　　（一）碩士研究生臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床實踐考核參照北京市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)第一階段結(jié)業(yè)考核的標(biāo)準(zhǔn)及要求進(jìn)行。

　　1．理論考核：

　　考試范圍為住院醫(yī)師規(guī)范細(xì)則所要求掌握的知識和技能，包括公共基本理論（本學(xué)科相關(guān)的基本醫(yī)學(xué)理論）；理論應(yīng)用（本學(xué)科相關(guān)的臨床工作方法、診斷與鑒別診斷思路、診療常規(guī)和臨床路徑等）。

　　考核方式為網(wǎng)絡(luò)考試。研究生在三年培養(yǎng)期間，每完成一個科室的輪轉(zhuǎn)并通過出科考核后一個月內(nèi)，在網(wǎng)上自主完成該科的理論考試。考試系統(tǒng)全年開放，研究生可自行安排時間地點，完成網(wǎng)上考試。

　　考題形式為選擇題,每學(xué)科共100題，考試時間60分鐘，滿分100分，70分為合格分?jǐn)?shù)線，達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線者為合格。考試不及格，可重新考試，重考不限次數(shù)。

　　考試科目，根據(jù)輪轉(zhuǎn)科室確定。在技能考試之前需完成全部已輪轉(zhuǎn)科室的理論考試，在畢業(yè)當(dāng)年3月份之前需通過所有輪轉(zhuǎn)科室的理論考試。

　　2．技能考核：考核范圍為住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)細(xì)則所涉及病例病種的診療及操作。

　　考核方式為分站式考核。

　　考核形式包括：病例考核、病例答辯、病歷書寫、技能操作考核、輔助檢查考核等，具體內(nèi)容見各學(xué)科專業(yè)考核方案。

　　考核成績合格要求：病例考核、病例答辯、病歷書寫、技能操作考核合計100分；輔助檢查部分，滿分100分；兩項分?jǐn)?shù)平均分為技能考核成績，達(dá)到70分為合格。

　　（二）博士研究生

　　按照我校制定的臨床實踐考核的內(nèi)容進(jìn)行。只進(jìn)行技能考核，不進(jìn)行理論考核。具體

　　考核內(nèi)容參見各學(xué)科專業(yè)考核方案。

　　五、技能考核工作組織方式

　　1．碩士研究生

　　臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位臨床實踐技能考核由學(xué)校研究生院統(tǒng)一組織實施，為有效地實現(xiàn)該項考核與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核的銜接，學(xué)校委托承擔(dān)北京市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核任務(wù)的相關(guān)學(xué)院承擔(dān)各學(xué)科專業(yè)的技能考核任務(wù)，包括制定相關(guān)學(xué)科專業(yè)的技能考核方案，組織技能考核的命題和考核的實施。各臨床醫(yī)學(xué)院研究生管理部門領(lǐng)導(dǎo)作為技能考核考區(qū)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)做好本考區(qū)醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位技能考核的組織與協(xié)調(diào)工作。

　　2．博士研究生

　　臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位臨床實踐技能考核由各學(xué)院（研究所）研究生管理部門，按照

　　三級學(xué)科范圍自行組織并實施考核。

　　六、考核工作具體要求

　　（一）臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位臨床實踐考核的實施

　　1．承擔(dān)考核任務(wù)的臨床醫(yī)學(xué)院教育處負(fù)責(zé)本考區(qū)相關(guān)學(xué)科專業(yè)的考核實施工作。

　　2．教育處根據(jù)本單位承擔(dān)的考核任務(wù)，按學(xué)科專業(yè)組建考核指導(dǎo)委員會，由委員會負(fù)責(zé)本學(xué)科醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生技能考核方案的制定，指導(dǎo)和監(jiān)督考核實施。

　　3．考核指導(dǎo)委員會應(yīng)由具有臨床醫(yī)學(xué)副教授或副主任醫(yī)師及以上職稱的專家組成，指導(dǎo)委員會人數(shù)依據(jù)學(xué)科專業(yè)特點確定，不得少于3人，其中至少含臨床醫(yī)學(xué)研究生導(dǎo)師1-2 名。指導(dǎo)委員會專家應(yīng)在全校范圍內(nèi)選擇，優(yōu)先選擇北京市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)各專科委員會委員。

　　4．各教育處在考核指導(dǎo)委員會指導(dǎo)下，完成以下任務(wù)：①確定技能考核小組的專家名單和技能考核的組織實施辦法。考核小組原則上要求由具有臨床醫(yī)學(xué)副教授或副主任醫(yī)師及以上職稱的專家組成，如為一站式考核，考核小組的專家應(yīng)為3-5人，如為分站式考核，每站考核小組的專家可減至2-3人；②組織完成對所負(fù)責(zé)學(xué)科全校碩士專業(yè)學(xué)位研究生的技能考核。（二）臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位臨床實踐考核的實施

　　1．醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位臨床實踐考核由導(dǎo)師所在學(xué)院教育處組織考核小組進(jìn)行考核。

　　2．考核小組由5-7位具有臨床醫(yī)學(xué)副教授或副主任醫(yī)師及以上職稱的專家組成，其中半數(shù)以上應(yīng)是具有臨床醫(yī)學(xué)教授或主任醫(yī)師的臨床醫(yī)學(xué)專家（包括臨床醫(yī)學(xué)博士生導(dǎo)師和非

　　首醫(yī)系統(tǒng)的專家各1-2名）。

　　七、成績管理

　　1．理論考核成績

　　所有輪轉(zhuǎn)科室理論考試全部合格，理論考試成績才為合格，考核成績?yōu)樗锌剖页煽兊钠骄帧Ｈ魏我粋€輪轉(zhuǎn)科室理論考試不合格，則理論考試總成績?yōu)椴缓细瘛＠碚摽己瞬缓细裾撸暈榕R床實踐考核成績不合格，依據(jù)《首都醫(yī)科大學(xué)關(guān)于臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)與研究生教育管理工作的實施意見》的要求延期培養(yǎng)、結(jié)業(yè)或退學(xué)。

　　2．技能考核成績

　　技能考核不合格者，可強化臨床能力培訓(xùn)1個月后補考。補考不合格者，視為臨床實踐考核成績不合格，依據(jù)《首都醫(yī)科大學(xué)關(guān)于臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)與研究生教育管理工作的實施意見》的要求延期培養(yǎng)、結(jié)業(yè)或退學(xué)。

　　非全日制醫(yī)學(xué)碩士、博士專業(yè)學(xué)位研究生考核不合格者，不安排補考，需在次年重新參加考核。

　　3．成績單管理

　　醫(yī)學(xué)博士、碩士專業(yè)學(xué)位研究生臨床實踐考核成績單由研究生院統(tǒng)一下發(fā)，加蓋“首

　　都醫(yī)科大學(xué)研究生院”公章方為有效。醫(yī)學(xué)博士及非全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生成績合格者，方可參加學(xué)位論文答辯。全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生實踐考核成績合格、具有醫(yī)師資格證者，方可報名參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核。

　　八、考區(qū)分布與考核日程安排

　　學(xué)校綜合考慮各臨床醫(yī)學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢、教學(xué)資源、承擔(dān)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核的情況與總體培養(yǎng)能力劃分考區(qū)和分配考核任務(wù)。

　　碩士專業(yè)學(xué)位研究生臨床實踐技能考核于10-11月份進(jìn)行。

　　九、工作要求

　　1．承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生技能考核任務(wù)的學(xué)院

　　認(rèn)真貫徹學(xué)校對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生技能考核的要求，認(rèn)真組織本考區(qū)相關(guān)學(xué)科專業(yè)的考核實施工作，按學(xué)科專業(yè)組建考核指導(dǎo)委員會，組織完成技能考核工作。合理安排考核流程，在規(guī)定時間內(nèi)上報相關(guān)信息及材料并組織考核的實施，考核結(jié)束后及時上報考核成績，并加強審查及監(jiān)督，保障成績的準(zhǔn)確性。

　　2．承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)任務(wù)的學(xué)院

　　在規(guī)定時間內(nèi)，認(rèn)真對本學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生的報考資格進(jìn)行審核，組織符合條件考生報名、考試。及時提醒各學(xué)科專業(yè)研究生關(guān)注本學(xué)科專業(yè)臨床實踐考核的時間及地點。

　　3．承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位研究生臨床實踐考核工作的學(xué)院。

　　依據(jù)考核工作的要求，在規(guī)定時間內(nèi)組織考核工作的實施并上報相關(guān)信息及材料，考核結(jié)束后及時上報考核成績，并加強審查及監(jiān)督，保障成績的準(zhǔn)確性。

　　4．臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生導(dǎo)師

　　充分了解醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生臨床實踐考核改革的要求，督促研究生加強臨床實踐工作，按要求報名并參加考核。關(guān)注研究生的考核成績，并給予針對性的指導(dǎo)。

　　5．臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生

　　加強臨床實踐培養(yǎng)，誠信參考。針對考核成績和發(fā)現(xiàn)的問題，加強后續(xù)的學(xué)習(xí)，不斷

　　提高自身的臨床實踐能力及知識水平。