免聯考MBA免試在職研究生修滿學分，且通過同等學力考試者，可向入學的高校申請碩士或博士學位證書。免考MBA根據每班的課程教學計劃、合作辦班單位的意見、學員的實際情況，研究生課程進修班的課程教學組織方式是多種多樣的。

　　一、寫作考查目標

　　在管理類聯考綜合能力測試的寫作部分，大綱規定的考試目標是考察考生是否具有較強的書面材料理解能力、分析能力和書面表達能力。

　　綜合管理能力進行考試中的寫作部分企業主要考查考生的分析研究論證能力和文字表達自己能力，通過論證有效性分析和論說文兩種不同形式來測試。

　　(一)論證有效性分析

　　論證有效性進行分析試題的題干為一段有缺陷的論證，要求我們考生通過分析發現其中主要存在的問題，選擇發展若干要點，評論該論證的有效性。

　　這類試題的分析要點是:論證中的概念是否清晰，判斷是否準確，推理是否嚴密，論證是否充分等。

　　文章要求進行分析方法得當，理由可以充分，結構嚴謹，語言得體。

　　(二)論說文

　　MBA議論文的考試形式有兩種：命題作文和基于書面材料的自由命題作文。

　　考生必須在準確、全面地理解問題含義的基礎上，分析命題或材料給出的想法，表達意見并加以論證。

　　文章要求思想健康，觀點明確，論證充分，論證嚴謹，結構合理，語言流暢。

　　二、寫作考點解析

　　管理類聯考綜合能力考試的寫作部分主要考查考生的分析論證能力和寫作表達能力，通過分析論證的有效性和討論課文來測試。

　　(一)論證有效性進行分析教學大綱解讀

　　1. 確認分析結果的標記標準:

　　(1)根據分析和評論的內容，打分，占16分。超出參考答案進行分析和評論的考生，只要合理，就應該給分。

　　(2)按論證不同程度、文章進行結構與語言可以表達情況給分，占14分，分四類卷給分。

　　第一類卷分12-14分：分析論證能力強，結構嚴謹，組織清晰，語言簡潔流利。

　　第二卷8-11點：分析和演示更強大，結構更嚴謹，組織更清晰，語言更流暢，有少量語言疾病。

　　第4-7卷分三種類型: 仍有分析和論證，結構不完整，語言不連貫，更多的是言外之意。

　　四類卷0-3分:明顯偏離題意，內容空洞，組織不清，句子不合邏輯。

　　(3)每3個錯別字扣1分，重復的不計，至多扣2分。

　　(四)字跡不清、標點不正確的，按照扣分標準扣分一至二分。

　　2.考試大綱的效度分析包括三個方面:

　　(1)提綱指出了論證有效性分析的命題模式和寫作方向：論證有效性分析問題是一個有缺陷的論證問題，要求考生分析存在的問題，選擇一些關鍵點，對論證的有效性進行評價。