EMBA是"Executive Master of Business Administration"的英文縮寫(xiě)，中文譯為“高層管理人員工商管理碩士”。專(zhuān)門(mén)針對(duì)高層管理人員的實(shí)際需求開(kāi)設(shè)的高端課程，是工商管理（MBA）專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的一種特殊形式。

　　EMBA的培養(yǎng)目標(biāo)是具有較強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力、掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代管理知識(shí)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與技術(shù)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)、具有國(guó)際經(jīng)營(yíng)視野和總攬全局的決策能力、適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)需要的企業(yè)家和高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人。

　　特殊性主要體現(xiàn)在：

　　（1）學(xué)員的對(duì)象有差別。MBA是為企業(yè)中層管理部門(mén)培養(yǎng)人才的，是培養(yǎng)面向未來(lái)的管理者，工作經(jīng)驗(yàn)五到六年的預(yù)備或初中級(jí)管理人才參加學(xué)習(xí)的課程。EMBA招生的對(duì)象要求有較長(zhǎng)的工作年限和中高級(jí)的管理職位，他們有著更加豐富的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)，是各行各業(yè)的管理精英；

　　（2）培養(yǎng)方式不同。MBA以理論教學(xué)為主，EMBA的培養(yǎng)方式側(cè)重管理理論與實(shí)踐相互結(jié)合；授課時(shí)間更為靈活，每一個(gè)半月到兩個(gè)月集中上課四天；教學(xué)方式以互動(dòng)式案例教學(xué)為主，內(nèi)容更加偏向?qū)崙?zhàn)，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容的整合和戰(zhàn)略導(dǎo)向，提高學(xué)員的決策能力和戰(zhàn)略管理水平，除幫助學(xué)員建立全面系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)外，還將通過(guò)大量深入的商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)模擬、團(tuán)隊(duì)合作以及企業(yè)參訪、海外游學(xué)等多種方式來(lái)培訓(xùn)學(xué)員的綜合管理能力。

　　（3）師資隊(duì)伍不同。MBA教授主要由廈門(mén)大學(xué)管理學(xué)院優(yōu)秀師資構(gòu)成；EMBA教授由廈門(mén)大學(xué)以及國(guó)內(nèi)其它知名院校、亞太、歐美一流大學(xué)商學(xué)院的具有豐富的EMBA教育經(jīng)驗(yàn)的知名教授組成，一般應(yīng)同時(shí)具有博士學(xué)位、海外留學(xué)背景、企業(yè)管理咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)和EMBA教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們均是各校商學(xué)院深受MBA和EMBA學(xué)生歡迎的精英教授。

　　（4）設(shè)立模塊時(shí)間不同。MBA、EMBA都起源于美國(guó)，MBA在美國(guó)有百年歷史，EMBA是近年發(fā)展的、針對(duì)高層管理人員的管理類(lèi)教育，具有數(shù)十年歷史。在中國(guó)1996年開(kāi)始MBA教育，2002年開(kāi)始EMBA教育。廈門(mén)大學(xué)EMBA是2002年國(guó)內(nèi)首批開(kāi)設(shè)EMBA的十所院校之一，已有17年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　（5)學(xué)費(fèi)不同。不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，EMBA的學(xué)費(fèi)較MBA高，部分地區(qū)的EMBA學(xué)費(fèi)是MBA學(xué)費(fèi)的二倍或三倍。