一、培養目標

　　湖北大學MBA留學生教育以貫徹我校MBA教育目標和使命為基礎，著重培養MBA留學生在中國社會、經濟和文化情景下的管理思維和能力，促進MBA留學生在中外合資企業或中國企業海外經營單位的職業生涯發展。

　　二、培養模式

　　湖北大學MBA留學生培養的基本原則遵照教育部有關留學生教育的相關規定執行。對漢語水平達到HSK中等水平證書B級及以上的MBA留學生，或來自港澳臺的、具有以漢語為學習語言的本科學歷的留學生，可直接安排至校內MBA班級就讀，按《湖北大學MBA培養方案（2020年修訂版）》進行培養。

　　對其他缺乏足夠漢語水平的境外MBA留學生，教師采用英語授課，留學生使用英語撰寫實踐報告、學位論文開題報告和學位論文，使用英語參加學位論文的答辯。若同時入學人數達到10人及以上者，由MBA教育中心編班管理；若同時入學人數未達到10人，則跟隨MBA校內班進行課程的學習。

　　MBA留學生學習年限一般為3年，包括課程學習、專業實踐和撰寫碩士學位論文，其中學位論文的撰寫不得少于半年。因特殊原因不能按期完成培養計劃者，經學校批準最長可延遲3年畢業。

　　三、培養環節

　　培養環節分課程學習、專業實踐和學位論文撰寫三個部分。

　　MBA留學生必須完成至少30學分的課程學習。MBA留學生每門課程必須完成至少2次作業。對采用英語授課的留學生，由授課教師指定英文版本的教科書和參考資料。

　　MBA留學生在學習期間必須完成專業實踐環節（實習）。專業實踐環節考查以實踐報告為評分標準，考核必須達到合格。MBA留學生專業實踐及實踐報告的撰寫，遵照《湖北大學MBA管理實踐及實踐報告撰寫要求》執行。

　　MBA留學生須嚴格按照《湖北大學MBA學位論文撰寫規范》撰寫MBA學位論文。使用英語撰寫的學位論文，其論文題目、摘要、關鍵詞須另用漢語表述。

　　四、課程設置及師資安排