近日，為響應“以新理念、新定位、新內(nèi)涵、新醫(yī)科，引導醫(yī)學教育創(chuàng)新”的號召，四川大學華西臨床醫(yī)學院在華西校區(qū)西區(qū)厚德樓一樓多功能廳舉行了“未來醫(yī)學+”創(chuàng)新公開課啟動儀式暨首場授課。四川大學黨委副書記郭勇；電子科技大學先進能源技術研究院院長向勇；四川大學研究生院、華西醫(yī)學中心、華西臨床醫(yī)學院/華西醫(yī)院等相關單位負責人出席儀式。四川大學、電子科技大學專家學者、本碩博同學共計300余人參會。啟動儀式由華西臨床醫(yī)學院/華西醫(yī)院副書記羅鳳鳴主持。

　　華西臨床醫(yī)學院/華西醫(yī)院副院長王坤杰首先對課程情況進行介紹，學院基于“創(chuàng)新、前沿、發(fā)展”理念，抓住醫(yī)學人才的培養(yǎng)結構、培養(yǎng)質(zhì)量、創(chuàng)新能力三個關鍵點，探索醫(yī)學培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方案的創(chuàng)新，持續(xù)深化課程體系改革，探討教學內(nèi)容和教學方法的革新。課程緊跟國家創(chuàng)新驅動、教育強國和健康中國戰(zhàn)略布局，邀請全國的頂尖名師名家就科學前沿熱點問題展開介紹，專家學者與同學對話式思想碰撞，培養(yǎng)學生的科學意識與創(chuàng)新思維，拓展新時代醫(yī)學生培養(yǎng)知識和認知的廣度和深度。同時，搭建一個多學科領域的學生、學者進行學術交流的平臺，促進跨學科深度交叉研討，釋放產(chǎn)、學、研一體的創(chuàng)新發(fā)展活力。

　　郭勇在致辭中，談到本次創(chuàng)新公開課以“未來醫(yī)學+”為主題，既是落實習近平總書記要求和黨中央國務院決策部署的具體體現(xiàn)，也是推動學校多學科交叉融合培養(yǎng)創(chuàng)新人才的又一生動實踐?！拔磥磲t(yī)學+”創(chuàng)新公開課的開設和持續(xù)優(yōu)化，能夠讓更多川大青年學子感悟科學之美、醫(yī)學之好、川大之深厚，能夠更加深切地感悟當代青年擔負的時代重任，激勵青年學子勤于善于學習、勇于探索突破，勇?lián)鷮θ松?、家庭和民族國家的責任擔當，以青春夢想、用實際行動為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢作出新的更大的貢獻，在“大有可為”的時代做“大有作為”的貢獻。

　　啟動儀式環(huán)節(jié)，出席領導和嘉賓共同傾倒金沙為“未來醫(yī)學+”創(chuàng)新公開課賦能添彩。

　　首場“未來醫(yī)學+”創(chuàng)新公開課以“醫(yī)工融合”為主題開講，電子科技大學先進能源技術研究院院長向勇教授受邀作為第一位講者，他以《量子、信息與生命——淺談物質(zhì)科學、信息科學與生命科學的碰撞與啟示》為題，從宏觀的角度為我們展開了一幅“大科學”的畫卷，介紹了當代科學認知的兩大斷層（物質(zhì)到生命、生命到意識），并從兩個層面探討了醫(yī)工結合，一為醫(yī)對工，即能量、物質(zhì)、信息融合的智能機制，包括了高效的能源、精準的動作、靈敏的感知、高速的運算及海量的存儲；二為工對醫(yī)，即能量、物質(zhì)、信息融合的未來醫(yī)學，提出了現(xiàn)代醫(yī)學如何從物質(zhì)為主走向物質(zhì)、能量、信息融合的思考?；又?，向勇教授詼諧幽默地跟大家分享了醫(yī)工交叉的趣事和啟迪，從“科學家小院”到“三星堆”，從“量子糾纏”到“生物量子計算機”，從“生命以負熵為食”到“你我皆為星塵之子的浪漫”。四川大學華西醫(yī)院精準醫(yī)學中心副主任胡文闖教授受邀作為第二位講者，他以《微電子與生物醫(yī)學的交叉研究與應用》為題，跨越空間和時間尺度，從微觀到應用，為師生帶來了微電子與生物醫(yī)學的交叉的案例分享，提出了對未來醫(yī)學的設想，講述了微納米單分子檢測技術、分子診斷、柔性傳感監(jiān)測技術等在醫(yī)工交叉領域產(chǎn)學研應用。

　　“未來醫(yī)學+”創(chuàng)新公開課啟動儀式暨首場授課以“醫(yī)工融合”的主題拓寬了學生的視野，啟迪創(chuàng)新思維，讓同學們在醫(yī)工前沿知識碰撞中產(chǎn)生更深刻的認知和啟發(fā)。同學們表示該課程意義深遠，邀請的講者學識淵博深入淺出，深刻感受到探索醫(yī)學的無限可能。

　　四川大學華西臨床醫(yī)學院“未來醫(yī)學+”創(chuàng)新公開課的誕生，立足于學生自身成長需要，緊扣未來醫(yī)學發(fā)展趨勢，與國家時代旋律同頻共振，與民族夢想同向而行，努力探索和遵循醫(yī)學學科發(fā)展規(guī)律，打造出常態(tài)化、品牌化、高質(zhì)量、有內(nèi)涵的精品課程，培養(yǎng)出具有大視野、大胸懷、高素養(yǎng)的未來醫(yī)學復合型人才，讓學生學者在共建、共享、創(chuàng)新發(fā)展中獲益，有助于搶占科技前沿先發(fā)優(yōu)勢，為國家發(fā)展作出川大人更多更大的貢獻。