2021年5月28日晚，在四川大學(xué)商學(xué)院203教室，沃飛長(zhǎng)空科技（成都）有限公司副總裁、組織發(fā)展及戰(zhàn)略管理專(zhuān)家杜向東先生為川大MBA學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)關(guān)于“深度解析蛻變式OD發(fā)展及應(yīng)用”的精彩講座。杜向東先生作為中國(guó)OD100人、人力資源管理專(zhuān)家、個(gè)人職業(yè)發(fā)展教練、高管教練，近三十年來(lái)服務(wù)于世界500強(qiáng)企業(yè)及頭部民營(yíng)企業(yè)，曾擔(dān)任人力資源總監(jiān)、副總裁等職務(wù)，深諳組織領(lǐng)導(dǎo)力、組織文化建設(shè)，組織并購(gòu)整合等。

　　講座伊始，杜總就為在座的同學(xué)闡述了什么是OD。OD是指Organization Development，組織發(fā)展。首先，“O”是關(guān)于各種組織的，即整個(gè)社會(huì)的單位是人類(lèi)組織為實(shí)現(xiàn)某些目的而存在的；其次，“D”是關(guān)于改變和改進(jìn)，即朝著某種方向發(fā)展，更好地完成一項(xiàng)任務(wù)，改善工作方式，提升工作、生活質(zhì)量。杜總強(qiáng)調(diào)了OD的重要性就在于應(yīng)用，并引用OD之父Kurt Lewin的一句話說(shuō)明了學(xué)術(shù)與實(shí)踐的重要性。與其他傳統(tǒng)的管理技術(shù)相比，OD通過(guò)組織系統(tǒng)診斷和定制化系統(tǒng)干預(yù)，挖掘組織7大系統(tǒng)問(wèn)題表象下的根因，系統(tǒng)地解決組織問(wèn)題。OD的價(jià)值在于能夠從組織問(wèn)題的根因出發(fā)，蛻變個(gè)人，激活團(tuán)隊(duì)，共創(chuàng)解決方案，快速突破業(yè)績(jī)。

　　接著，杜總向同學(xué)們分享了OD的起源與發(fā)展，借鑒唐榮明博士總結(jié)歸納的OD歷史長(zhǎng)河圖展示了OD在東西方發(fā)展過(guò)程。那么OD為什么會(huì)在中國(guó)興起呢？因?yàn)槲覀冋幵谕懽儠r(shí)代，組織必須快速應(yīng)變以適應(yīng)環(huán)境的變化；并且中國(guó)的企業(yè)在逐漸崛起，越來(lái)越需要OD。VUCA時(shí)代，充滿(mǎn)易變性、不確定性、復(fù)雜性和模糊性，傳統(tǒng)的工業(yè)化組織模式難以適應(yīng)數(shù)字化智能時(shí)代環(huán)境，組織形式已經(jīng)從合作式、作坊式、科學(xué)式、機(jī)械式集權(quán)化蛻變成機(jī)械式去中心化，甚至是“生命系統(tǒng)”組織模式，所以更需要OD的變革。就如愛(ài)因斯坦所說(shuō)，同一維度產(chǎn)生的問(wèn)題，不能用同一維度的思維來(lái)解決。

　　隨后，杜總分享了OD之“道”、OD之“法”、OD之“術(shù)”。OD之道是指OD的思想和五大理論支柱，包括系統(tǒng)理論、變革理論、行動(dòng)研究、場(chǎng)域論和組織文化。OD之法則是OD的系統(tǒng)模型和OD咨詢(xún)?nèi)Α倪M(jìn)入到協(xié)定、診斷、定制、干預(yù)、評(píng)估和結(jié)案所形成的咨詢(xún)?nèi)?duì)應(yīng)著七大勝任力。OD之術(shù)是指與OD相關(guān)的70多種工具和方法，例如OD營(yíng)、欣賞式探尋、PMI快速提升工具、行動(dòng)學(xué)習(xí)等等。杜總簡(jiǎn)單介紹了一些常用的組織系統(tǒng)模型。如加爾布雷斯提出的五星模型，韋斯伯德提出六個(gè)盒子模型、麥肯錫7S模型、楊三角模型、BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型等。杜總表示組織發(fā)展的本質(zhì)是幫助組織突破限制、釋放潛能而產(chǎn)生正向成果的科學(xué)系統(tǒng)方法論體系。他詳細(xì)闡述了第六代組織理論（S理論）模型、7個(gè)基本假設(shè)及三個(gè)價(jià)值。綻放人生、解決問(wèn)題和突破業(yè)績(jī)是OD的價(jià)值所在。

　　最后，杜總講述了蛻變方法論。就六種常用的數(shù)據(jù)搜集方法（資料分析、問(wèn)卷調(diào)查、1:1訪談、焦點(diǎn)小組、行為觀察、對(duì)標(biāo)分析）進(jìn)行優(yōu)劣勢(shì)比較，并介紹了四種常用的數(shù)據(jù)分析方法。杜總通過(guò)案例，希望同學(xué)們能夠從三點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和提升：我收獲最大的一點(diǎn)、我想做出的一個(gè)改變以及何時(shí)行動(dòng)。

　　演講結(jié)束，同學(xué)們和杜總就OD相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的交流討論。有同學(xué)表示疑惑：“OD變革是自上而下的，HR如何去推動(dòng)實(shí)現(xiàn)OD變革呢？”杜總指出，最重要的是提升自己，實(shí)現(xiàn)與CEO的平等對(duì)話。如果不可能實(shí)現(xiàn)對(duì)話，那么讓CEO接觸OD，實(shí)現(xiàn)OD專(zhuān)家與CEO的對(duì)話，以推進(jìn)改革。有同學(xué)認(rèn)為咨詢(xún)與OD的區(qū)別在于，咨詢(xún)是只管指揮，而OD則既有指揮也有落地。杜總表示，OD與咨詢(xún)本質(zhì)的區(qū)別在于，咨詢(xún)的重點(diǎn)是給方法論，所做的事情都是從邏輯出發(fā)；而OD通常認(rèn)為邏輯很難改變一個(gè)人，人的改變來(lái)自于自身的體驗(yàn)，從而改變思維、改變行為。還有同學(xué)希望杜總能夠?yàn)樽约核诘钠髽I(yè)提供建議。杜總以博世為例，指出要想在中國(guó)做好自己的企業(yè)，需要系統(tǒng)的組織診斷，必須考慮中國(guó)的實(shí)際情況，要成為中國(guó)的企業(yè)，而不是外國(guó)在中國(guó)的企業(yè)。講座在同學(xué)們熱烈的掌聲中落下帷幕，大家紛紛表示收獲頗多。