深耕國(guó)際化。MBA項(xiàng)目從培養(yǎng)理念、師資隊(duì)伍、學(xué)生構(gòu)成、學(xué)習(xí)過(guò)程和國(guó)際認(rèn)證等方面進(jìn)行深度國(guó)際化建設(shè)。在培養(yǎng)理念上,緊跟國(guó)際前沿,借鑒賓大沃頓等國(guó)際頂尖商學(xué)院管理和發(fā)展理念,結(jié)合自身特色內(nèi)化為上外MBA課程設(shè)置和培養(yǎng)模式;在師資隊(duì)伍上,立足于MBA前沿方向,建設(shè)既具有全球視野又深諳中外國(guó)情實(shí)踐差異的專業(yè)師資隊(duì)伍,鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)師資參加更多國(guó)際交流活動(dòng),持續(xù)優(yōu)化現(xiàn)有MBA師資結(jié)構(gòu);在學(xué)生構(gòu)成上,強(qiáng)化上外MBA品牌在海外的影響力,建立海外MBA校友網(wǎng)絡(luò),在吸引更多國(guó)際生源報(bào)考的同時(shí),做好國(guó)際生源的考核評(píng)估工作,提升國(guó)際生源質(zhì)量;在學(xué)習(xí)過(guò)程上,與更多知名海外院校合作,每年開(kāi)發(fā)1-2個(gè)高質(zhì)量的海外合作項(xiàng)目,讓MBA學(xué)生根據(jù)自身興趣選擇參加海外商業(yè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目(BST)、交換或雙學(xué)位項(xiàng)目,以親身體驗(yàn)收獲更寬廣的國(guó)際視野。在國(guó)際認(rèn)證上,通過(guò)參加高質(zhì)量的國(guó)際認(rèn)證,對(duì)標(biāo)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),提升品牌國(guó)際化和影響力。
培養(yǎng)科學(xué)化。方案設(shè)計(jì)、課程設(shè)置、教學(xué)方法等方面提升人才培養(yǎng)的科學(xué)化水平。在方案設(shè)計(jì)上,項(xiàng)目參考國(guó)際頂尖商學(xué)院培養(yǎng)模式,并結(jié)合自身特色和資源,形成了導(dǎo)入模塊、管理基礎(chǔ)模塊、管理專業(yè)模塊、管理發(fā)展模塊、管理方向模塊層層遞進(jìn),職業(yè)發(fā)展模塊貫穿始終的創(chuàng)新培養(yǎng)模式,并根據(jù)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)和行業(yè)發(fā)展適時(shí)進(jìn)行前沿化動(dòng)態(tài)調(diào)整。在課程設(shè)置上,圍繞MBA項(xiàng)目培養(yǎng)理念,采用整合性“MBA+”的課程設(shè)計(jì),除管理基礎(chǔ)、管理專業(yè)課程外,還在教育環(huán)節(jié)加強(qiáng)了提升學(xué)生發(fā)展能力和激發(fā)學(xué)生潛力的管理發(fā)展課程,以及提高學(xué)生實(shí)踐、運(yùn)用能力的整合實(shí)踐課程。在選修課的設(shè)置中,定位于前沿領(lǐng)域、專業(yè)技術(shù)和交叉學(xué)科相融合,設(shè)置了無(wú)國(guó)界綜合管理、數(shù)字營(yíng)銷、金融科技、人工智能與變革管理、行為科學(xué)與企業(yè)決策以及時(shí)尚奢侈品管理方向模塊。在教學(xué)方法上,MBA項(xiàng)目引進(jìn)具有豐富企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的管理實(shí)踐教授,將與時(shí)俱進(jìn)、因地制宜的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶入MBA課堂;同時(shí)項(xiàng)目鼓勵(lì)教師們積極探索創(chuàng)新MBA教學(xué)方式,綜合運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析等方法,為MBA學(xué)生提供更多和實(shí)踐結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,嘗試建立以問(wèn)題診斷和管理為重點(diǎn)的課程內(nèi)容改革。
提升職業(yè)化。項(xiàng)目從職業(yè)培養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)資源等方面提升MBA學(xué)生的職業(yè)化水平。在職業(yè)培養(yǎng)上,將職業(yè)發(fā)展納入培養(yǎng)方案的重要一環(huán),不僅在新生開(kāi)學(xué)導(dǎo)入模塊設(shè)置職業(yè)生涯發(fā)展講座,更將職業(yè)發(fā)展作為課程模塊貫穿整個(gè)MBA學(xué)習(xí)生涯,著力提升學(xué)生的結(jié)構(gòu)化管理思維和實(shí)務(wù)性管理技能,進(jìn)而提升其核心職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在職業(yè)規(guī)劃上,學(xué)院職業(yè)發(fā)展辦公室將持續(xù)做好Mentor-Mentee項(xiàng)目、職場(chǎng)點(diǎn)津等活動(dòng)項(xiàng)目,通過(guò)邀請(qǐng)具有豐富企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)導(dǎo)師和學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一咨詢,給予學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)等方面的指導(dǎo)。在職業(yè)資源上,項(xiàng)目持續(xù)拓展校企合作,創(chuàng)造有利于MBA教育的人脈資源和產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的實(shí)踐環(huán)境,幫助學(xué)生尋找更多優(yōu)質(zhì)就業(yè)機(jī)會(huì)和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),辦好招聘會(huì)和相關(guān)高管面對(duì)面活動(dòng),同時(shí)做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)工作,鼓勵(lì)符合條件的MBA學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
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