經過幾年努力，南京師范大學MBA教育已形成一套較完整的人才培養方案，初步彰顯了南師MBA項目品牌特色，為社會培養了一批業界精英。

　　南京師范大學MBA教育的總體發展思路是“優化結構，使命導向；發揮優勢、凝練特色；規范管理，注重質量；穩步推進，塑造品牌”。具體包括以下幾個方面：

　?。?）使命導向、持續改進的培養理念。重視加強MBA項目設計的使命導向，通過系統設計，使其與學?？傮w戰略一致，同時，注重細分目標市場，科學確定我校MBA教育的目標定位，更好地彰顯醫藥MBA、企業稅務MBA、教育與文化MBA、零售MBA和小微型企業MBA等培養方向特色，進一步打造我校MBA教育品牌，并使MBA教師、MBA學員、用人單位等利益相關者認同我校MBA的市場定位和培養目標，不斷提升我校MBA的特色品牌和社會名譽度。

　?。?）“視野寬、知識厚、技能精、修養高”的“四位一體”培養模式。按照開拓視野、傳授知識、培養能力、提高素質的總體要求來構建MBA人才培養模式，加強對學生知識、能力、素質結構的綜合培養，注重增加和改進培養學生創新思維和創新能力的教學環節，并融于教學全過程，從人才培養模式上實現由“知識型”或“知識能力型”到“視野+知識+能力+素質型”的轉變。

　?。?）學習型、實戰型的師資團隊建設。以“使命導向、持續改進”的教育理念為指導，通過主助模式、結對模式、深造訪學模式和聘兼模式等途徑形成學習型的師資培養模式，積極開展MBA教學名師、教學成果獎、精品課程、精品教材等建設活動，鼓勵開展教學創新。

　?。?）體驗式學習、整合式實踐的教學方式。為了使MBA教育更加貼近工商管理實踐，探索強化了體驗式學習的教學方法，構建了軟技能訓練、實驗室以及移動課程實境訓練、管理咨詢實踐訓練、MBA論壇、整合性實踐課程訓練和競賽訓練六環模式，在課堂教學中強化案例教學，同時強調學生的投入和資源共享，使MBA教育課堂與工商企業實踐“零距離”對接。

　　本專業學位點十分注重社會實踐基地建設。商學院自身擁有江蘇省創新經濟研究基地等8個研究院（所）外，依托南京師范大學中國醫藥城MBA學院、南京師范大學稅務MBA中心等，以及針對學科特點，與蘇寧電器、康緣藥業、華泰證券等企業建立了跨行業、多層次的實踐基地，為工商管理碩士專業學位點的建設提供了堅實的保障。

　?。?）“上山-下鄉”型案例開發和教學模式。鼓勵教師到企業進行調研（“下鄉”）與開展國際合作（“上山”），在積極推進MBA教學案例開發同時，鼓勵開展教學觀摩和教學改革，提高MBA案例教學質量。我校組織撰寫的案例連續3年入選全國MBA教育指導委員會“百篇優秀管理案例”，多篇管理案例入選“中國管理管理案例共享中心”案例庫。還組織了部分MBA研究生赴哥倫比亞大學商學院、賓夕法尼亞大學沃頓商學院等名校以及美國新能源、房地產知名企業進行了考察研修活動，近距離體驗發達國家的歷史、文化、社會和經濟發展狀況，開拓了我校MBA研究生國際視野，也展示師大MBA學員的風采，提升了我校MBA的品牌聲譽。

　　經過幾年發展，本專業學位點畢業的學生實現了百分之百的全就業，薪酬水平普遍得到提升，事業發展進入新臺階，正在成為業界的骨干和精英，達到了預期的培養目標。