第一部分內(nèi)容規(guī)范

　　MPAcc教學(xué)案例用中文撰寫，采用國家正式公布實施的簡化漢字和法定的計量單位。

　　MPAcc教學(xué)案例內(nèi)容要求完整、準(zhǔn)確，層次分明，數(shù)據(jù)可靠。

　　完整的MPAcc教學(xué)案例應(yīng)當(dāng)包括案例封面、案例和案例說明書三部分。

　　各部分的具體要求如下：

　　一、案例封面

　　采用會計教指委指定的統(tǒng)一封面。封面上須填寫的內(nèi)容包括：案例名稱、專業(yè)領(lǐng)域/方向、適用課程、選用課程、編寫目的、知識點、關(guān)鍵詞、中文摘要、英文摘要。

　　二、案例

　　MPAcc教學(xué)案例的組成部分包括標(biāo)題、正文、結(jié)尾和其他材料。

　　1．案例標(biāo)題

　　案例的標(biāo)題應(yīng)當(dāng)采用中性的詞語，主要目的是提供給案例使用者分析問題的素材?？梢圆捎盟孛栊秃蛦栴}提示型兩類。

　　素描型題目，沒有任何的感情色彩，使人無法窺探到案例的真實目的，通常采用案例中的企業(yè)或者單位的名稱作為標(biāo)題。

　　問題提示型題目，在客觀的基礎(chǔ)上，稍微透露案例的基本信息，如這是一個什么性質(zhì)的，發(fā)生在哪里，什么時間發(fā)生的什么事件等等，便于讀者從題目上想到事件的梗概。

　　2．案例正文

　　案例正文的首段應(yīng)當(dāng)點明地點、時間、單位、主要決策者、關(guān)鍵問題，以便使用者對案例形成初步的整體印象。首段之后的案例正文應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要分節(jié)，每節(jié)可配以小標(biāo)題，以便層次分明。

　　正文是案例的主體。主要是介紹所涉及機構(gòu)的基本情況及背景，將機構(gòu)方方面面的情況層層展開，如歷史變遷、組織人事、工作或生產(chǎn)狀況、社會環(huán)境、以及未來的前景等。具體究竟交待哪些方面的情況，視案例的目的和教學(xué)的需要而定。背景資料應(yīng)當(dāng)剪裁適度，恰到好處。在正文部分，除了將有關(guān)情況交待清楚以外，要注意情節(jié)的生動性描寫，制造一些發(fā)展高潮，以加深印象，引起使用者濃厚興趣。

　　3．案例結(jié)尾

　　案例的結(jié)尾是對正文精辟的總結(jié)?？梢圆捎脝l(fā)式的思考題，或者"鏡頭淡出"的方式作為結(jié)尾。

　　4．其他材料

　　作為完整的可供教學(xué)使用的案例，還主要包括以下幾點要素：

　　（1）腳注。對正文中某些技術(shù)問題、公式、歷史情況等的注釋，常以小號字附于有關(guān)內(nèi)容同頁的下端，以橫線與正文斷開。

　?。?）圖表。在必要的情況下，圖表可插置到正文相關(guān)位置，但為了版面簡潔，應(yīng)把圖表布置在專頁或篇尾。所有的圖表都應(yīng)編號，設(shè)標(biāo)題，加必要的說明；而正文中與圖表相聯(lián)系處，則應(yīng)用括號注明"請參閱附圖X"。

　?。?）附錄。它的作用跟腳注基本一樣，只是由于內(nèi)容較多、較長，不宜插附于正文之中。除非案例本身的主題就是屬于技術(shù)性較強的專業(yè)范圍，否則過多的技術(shù)性細(xì)節(jié)描述就不宜插于正文內(nèi)，從而放入附錄，以備分析者必要時參考之用。

　?。?）參考文獻(xiàn)。

　　總之，案例的編寫方法并不一定是按固定的格式編寫的。無論怎樣去組織素材編寫案例，都應(yīng)達(dá)到這樣的目的：案例描述的情節(jié)能使人進(jìn)入"角色"——某事件領(lǐng)導(dǎo)者的角色，進(jìn)人"現(xiàn)場"——案例提供的特寫情景，面臨"問題"——描述介紹，深層隱含，作決策分析，從中掌握到足夠的知識和提高學(xué)習(xí)使用者的能力。

　　三、案例說明書

　　案例說明書，又叫"教學(xué)注釋"或"教學(xué)指導(dǎo)書"，是用來向使用此案例于教學(xué)的教師提供案例正文中未提及的背景信息及注意事項的文件，并無權(quán)威的約束力，僅供教師備課時參考。

　　案例說明書主要包括下列項目：

　　1．本案例需要解決的關(guān)鍵問題，即通過案例討論要實現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)。

　　2．案例討論的準(zhǔn)備工作，即需要學(xué)生事先掌握的背景材料，包括理論背景、行業(yè)背景、制度背景等。

　　3．案例分析要點，即通過案例分析要解決的知識點。

　　（1）需要學(xué)生識別的關(guān)鍵問題；

　?。?）根據(jù)案例相關(guān)的知識點提出解決問題的可供選擇方案，并評價這些方案的利弊得失；

　?。?）推薦解決問題的方案及具體措施。

　　4．教學(xué)組織方式，即為了對在課堂上如何就這一特定案例進(jìn)行組織引導(dǎo)提出建議。

　?。?）問題清單及提問順序、資料發(fā)放順序；

　　（2）課時分配（時間安排）；

　　（3）討論方式（情景模擬、小組式、辯論式等）；

　　（4）課堂討論總結(jié)。

　　5．其他。

　?。?）計算機及視聽輔助手段支持；

　　（2）建議的板書計劃。

　　第1部分至第4部分為案例說明書的必選內(nèi)容，第5部分則可以根據(jù)案例編寫的不同目的和具體用途，結(jié)合實際情況來加以選擇，也可以根據(jù)需要適當(dāng)增加相應(yīng)項目。

　　第二部分格式規(guī)范

　　中文采用宋體簡化漢字，英文和阿拉伯?dāng)?shù)字均應(yīng)采用Times New Roman字體。

　　一、提交格式

　　案例分為兩份word文件，即案例正文和案例說明書；兩份文件分別命名為：xxx學(xué)校-姓名-案例名稱-案例正文/案例說明書；兩份文件壓縮包命名為xxx學(xué)校-姓名-案例名稱。

　　二、封面格式

　　1、案例名稱：居中，黑體小一號。段落間距：段前空三行，段后空兩行，1.5倍行距。

　　2、專業(yè)領(lǐng)域/方向：在以下五項中選擇：財務(wù)會計、財務(wù)管理、管理會計、審計、其他。

　　3、專業(yè)領(lǐng)域/方向、適用課程、選用課程、編寫目的、知識點、關(guān)鍵詞、中英文摘要：

　　標(biāo)題：左對齊頂格，黑體小四號；相應(yīng)內(nèi)容：縮進(jìn)對齊，宋體小四號。

　　三、案例格式

　　1.案例題目：居中，宋體三號加粗。段落間距：段前空兩行，段后空一行

　　一級標(biāo)題：左起空兩字符，宋體小三號加粗。段落間距：段前空一行，段后空0.5行。

　　二級標(biāo)題：左起空兩字符，宋體四號加粗。段落間距：段前空0.5行，段后空0行。

　　正文：除圖題、表題之外，均采用小四號。

　　2.正文標(biāo)題：一、二、三；（一）（二）（三）；1、2、3；（1）（2）（3）。

　　3.圖表：一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分章連續(xù)編號，如圖1-3、表2-1。圖題和表題采用中文，居中，五號；圖表內(nèi)容：小五號。

　　4.字距和行距：全文一律采用無網(wǎng)格、1.5倍行距。

　　5.頁碼：第一頁從正文標(biāo)注，直至全文結(jié)束。頁碼位于頁面底端，對齊方式為 "居中"。

　　6.附錄：依次編為附錄1，附錄2。附錄中的圖表公式另行編排序號"附錄1-"。

　　四、案例說明書格式

　　題目："xxxx"案例說明書。其他格式要求同"三、案例格式"。