第一章 總則

　　第一條【制定目的】教材是學校課程建設水平及其成果的重要反映，是體現黨和國家意志、民族文化的重要載體。根據《中共中央 國務院關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》（中發〔2016〕31號）、《普通高等學校教材管理辦法》（教材〔2019〕3號）、《教育部 國家發展改革委 財政部關于加快新時代研究生教育改革發展的意見》（教研〔2020〕9號）等文件精神，為規范我校研究生教材選用與建設工作，確保研究生教育的社會主義辦學方向，完善我校教材建設體系，推進教材管理的科學化、規范化與制度化，結合我校實際，特制定本辦法。

　　第二條【范圍界定】本辦法所稱教材是指我校在讀研究生課程教學所用的教學用書，以及作為教材內容組成部分的教學資料（如教材的配套音視頻資料、圖冊等）。包括以紙張介質為載體，公開出版發行的教材；境外出版的教材、境內引進影音版權的外文教材；未公開出版的自編教材、內部講義等輔助教材。

　　第三條【指導思想】教材的選用和建設要堅持馬克思主義指導地位，體現馬克思主義中國化要求，體現中國和中華民族風格，體現黨和國家對教育的基本要求，體現國家和民族基本價值觀，體現人類文化知識積累和創新成果。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，扎根中國大地，站穩中國立場，充分體現社會主義核心價值觀，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導學生堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，成為擔當中華民族復興大任的時代新人。

　　第二章 管理機構

　　第四條【校教材選用管理委員會】在學校層面成立“西南政法大學教材選用管理委員會”。委員會主任由黨委書記、校長擔任，副主任由主管教學工作的副校長擔任，成員由各學院主管教學工作的副院長和學校有關職能部門（黨委宣傳部、教務處、國際合作與交流處、科研處、國際教育學院等）的主要負責人組成。成員當中必須包括馬克思主義理論和思想政治教育方面的專家。委員會辦公室設在教務處，由教務處處長擔任辦公室主任，主管教材選用工作的副處長擔任辦公室副主任。

　　教材選用管理委員會主要工作職責如下：

　　（一）研究解決教材選用工作中的重大問題；

　　（二）審核教材選用、訂購計劃；

　　（三）監督、檢查、評估教材選用和保障等工作。

　　第五條【學院教材選用工作領導小組】在各學院成立院教材選用工作領導小組。組長由書記和院長擔任，副組長由教學副院長擔任，成員由科研副院長、教研室主任和馬克思主義理論和思想政治教育方面的專家組成。

　　學院教材選用工作領導小組負責學院教材選用的組織、指導、審查和評估等工作。

　　第三章 教材選用

　　第六條【選用原則】教材選用應符合以下基本原則，確保優質教材進課堂：

　　（一）凡選必審。選用教材必須經過審核。

　　（二）質量第一。優先選用國家和市級規劃教材、精品示范教材及獲得市級以上獎勵的優秀教材或重點教材。

　　（三）適宜教學。符合本學科人才培養方案、教學計劃和教學大綱要求，符合研究生教學規律和認知規律，便于課堂教學，有利于激發學生學習興趣。

　　（四）內容選新。能夠科學系統地表達本學科的理論和概念，反映本學科國內外科學研究和教學研究的先進成果，注意理論聯系實際。

　　（五）公平公正。實事求是，客觀公正，嚴肅選用紀律和程序，嚴禁違規操作。

　　第七條【選用要求】課堂教學所選用的教材須符合以下基本要

　　求：

　　（一） 研究生思想政治理論課必須統一使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材（簡稱“工程重點教材”）。

　　（二） 思想政治理論課以外的研究生課程，有已出版“工程重點教材”的，須統一使用“工程重點教材”；無已出版“工程重點教材”的，提倡優先選用獲市級以上獎勵的優秀教材、國家級教材、精品示范教材等；鼓勵使用優秀的、能反映學科前沿的教材，提倡法學學科使用近三年出版的新教材或修訂版教材。

　　（三） 哲學社會科學類專業，不得直接使用國外原版教材作為課程教材。

　　（四） 同一層次同一課程原則上應選用同一種教材，使用效果較好的教材，應當保持相對穩定。人才培養方案、教學大綱等內容發生變化時，教材的選用可作相應調整。

　　第八條【選用程序】研究生教材選用按如下程序辦理：

　　（一） 任課教師擬選用教材的，應在開課前一學期，由課程負責人推薦，填寫《西南政法大學研究生教材選用登記表》，送教研室審查后，向課程所在學院教材選用工作領導小組提交申請材料和樣書；

　　（二） 學院教材工作領導小組堅持集體決策，對擬選用教材進行審核，將審核結論和學院黨政聯席會紀要提交研究生院報學校教材選用管理委員會備案。

　　（三） 對于爭議較大的教材，由研究生院提請學校教材選用管理委員會審核討論。

　　第九條【審查內容】選用教材必須經過全面審查，嚴把政治關、學術關，促進教材質量提升。

　　政治把關要重點審核教材的政治方向和價值方向，學術把關重點審核教材內容的科學性、先進性和適用性。

　　政治立場和價值導向有問題的，有重大爭議的教材不得選用；教材編寫人員政治立場、價值觀和品德作風有問題的，不得選用；內容消極陳舊、低水平重復、簡單拼湊的，不得選用。

　　第四章教材建設

　　第十條【建設原則】研究生教材建設工作必須緊密結合學校分類培養改革實際，以研究生人才培養質量提升為核心，以研究生課程思政建設為依托，有計劃、有組織地進行。

　　（一） 堅持社會主義辦學方向。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，努力構建中國特色、融通中外的概念范疇、理論范式和話語體系，弘揚社會主義核心價值觀，服務于培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　（二） 反映社會經濟發展要求。吸收本學科國內外的新知識、新成果、新方法、新體系，全面準確闡述學科先進理論與概念，確保學科知識體系的系統性、科學性和先進性。

　　（三） 符合研究生人才培養規律。充分體現先進教學理念，反映教學改革最新成果，反映學科專業的特有思維方式和研究方法，引導教師注重對學生知識、能力、素質的綜合訓練和全面培養。

　　（四） 凸顯研究生分類教學特色。鼓勵編寫凸顯學校學科特色的研究生教材，支持以專題編撰形式為主的學術學位研究生教材編寫，以案例教學為主的專業學位研究生教材編寫。

　　（五） 適應現代教育技術發展。鼓勵教師編寫立體化教材，豐富教材呈現形式。鼓勵建設配套補充性、更新性和延伸性教輔資料，建設動態、共享的數字化教學資源。

　　（六） 具有通用性和推廣價值。鼓勵以一級學科為基礎，以《研究生核心課程指南》為目錄，編寫通用性強、能夠跨二級學科、跨學校推廣的研究生課程教材。

　　第十一條【編寫隊伍要求】研究生教材編寫應組建結構合理的隊伍，編寫隊伍應經過課程開設學院黨委審核同意，符合以下基本條件：

　　（一） 政治立場堅定，擁護中國共產黨的領導，認同中國特色社會主義，堅定“四個自信”，自覺踐行社會主義核心價值觀，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀，沒有違背黨的理論和路線方針政策的言行。

　　（二） 學術功底扎實，學風嚴謹，一般應具有高級職稱。

　　（三） 教學經驗豐富，熟悉研究生教育教學實際，了解研究生人才培養規律。

　　（四） 熟悉教材建設規律，文字表達能力強。

　　（五） 遵紀守法，有良好的思想品德、社會形象和師德師風。

　　第十二條【編寫隊伍組成】教材編寫實行主編負責制。研究生教材的主編應為我校具有高級職稱、在本學科有深入研究或學科教學方面取得有影響力的研究成果的教師。鼓勵學科帶頭人、中青年教學科研骨干教師參與編寫教材，鼓勵吸收行業企業專家參與編寫實務性較強的教材。

　　第十三條【編審分離制度】教材審查實行編審分離制度，在遵循回避原則基礎上由課程開設學院組織專家依據本辦法第三章相關規定嚴格審查教材。

　　第十四條【教材更新】編寫的研究生教材應根據黨的理論創新成果、學術研究最新進展等充實更新內容，及時淘汰內容陳舊、缺乏特色或難以修訂的教材。

　　第十五條【保障措施】編寫的研究生教材正式出版的，相關學院應從學科建設經費中支持教材出版費用，學校根據《西南政法大學教學績效獎勵實施細則》對編寫隊伍進行獎勵。

　　第五章 附則

　　第十六條【本辦法的解釋】本辦法由研究生院負責解釋。

　　第十七條【本辦法的施行】本辦法自審定通過之日起施行。本辦法施行前的學校相關制度與本辦法不一致的，適用本辦法的規定。