第一部分 考試說明

　　一、考試性質

　　“管理學考試”是為了管理類專業碩士招生而設置的選拔性考試，其指導思想是為了選拔具有扎實的管理學理論基礎的高素質人才。要求考生應全面系統地了解管理學的基本概念、原理和方法，掌握計劃、組織、領導、控制等各項管理職能的基本概念、基本方法與基本理論；并能熟練運用上述有關理論和方法，分析具體管理對象中的實際問題。

　　二、考試形式與試卷

　　（一）答卷方式：閉卷、筆試

　　（二）題型： 名詞解釋；選擇題；填空題；簡答題；案例分析；論述題等；每年試卷的題型比例不盡相同。

　　第二部分 考察要點

　　一、管理及管理者

　　管理概念、管理者角色與技能、管理職能。

　　管理的基本原理：權變原理、系統原理、人本原理、效益原理等

　　二、管理思想的演進

　　中國古代管理思想：儒家、道家、兵家管理思想

　　西方管理思想的演進及發展：

　　古典管理理論階段：泰羅、法約爾和韋伯的管理理論的主要觀點。

　　行為科學理論階段。霍桑實驗及梅奧的結論，馬斯洛的需求層次理論，赫茨伯格的雙因素理論；X-理論-Y-理論等；

　　管理科學理論、管理理論的叢林階段、最近20年來管理學的趨勢、以及管理理論在現實中的應用。

　　三、管理的道德與社會責任

　　管理理念、管理道德與經濟效益的含義及其相互關系；

　　企業社會責任的含義及其重要性。

　　四、計劃

　　計劃的概念與分類、計劃編制的步驟；

　　五、決策

　　決策的含義和特征；決策的類型與基本特點；

　　決策的過程及影響因素；完全理性和有限理性的理論假設；

　　決策的主要方法。

　　六、組織

　　名詞及動詞意義的組織含義；

　　組織設計的主要內容：管理幅度與管理層次、集權與分權等；

　　組織結構類型：直線制、職能制、事業部制、矩陣制等；

　　組織文化的含義、類型和功能。

　　七、領導

　　領導者與領導集體；領導藝術等；

　　激勵的含義及激勵理論：期望理論、公平理論等理論的要點及其應用；

　　溝通的概念、溝通的過程及方式與有效溝通、溝通的障礙及克服、傾聽的作用。

　　八、控制

　　控制內涵及原理、控制的類型及方法；

　　控制的過程：制訂標準、衡量績效和采取行動

　　控制的方法：財務控制、預算控制、審計控制等。

　　九、綜合分析能力

　　運用管理學的基本概念和基本理論，能夠結合管理實踐中的具體問題進行分析并提出解決問題的建議。