各研究生培養單位：

　　根據教育部《關于進一步規范和加強研究生培養管理的通知》（教研廳〔2019〕1號）精神，為進一步梳理和健全培養單位質量保障體系,促進研究生培養單位規范管理，提高研究生培養質量，現將有關要求通知如下:

　　一、切實落實質量保證主體責任

　　各培養單位要切實加強黨對學位與研究生教育工作的領導，嚴格按照《關于加強學位與研究生教育質量保證和監督體系建設的意見》（學位〔2014〕3號）和《關于進一步規范和加強研究生培養管理的通知》（教研廳〔2019〕1號）精神，以及貴州大學研究生培養相關規定，主動擔起培養管理的主體責任。

　　培養單位要建立院長、分管院長、研究生科、學位點負責人和導師責任制，各級查找問題、堵塞工作疏漏，梳理和健全培養單位質量保證體系，制訂和修訂相關制度，加強執行檢查。對存在問題的學位點、導師要建立約談制度，及時糾正。實施年度研究生培養質量考核，校領導、研究生院、將約談培養質量較差的培養單位。共享一級學科學位點的培養單位要建立統一的質量保障體系，相互溝通、監督，保障研究生培養質量。

　　二、突出立德樹人根本任務和要求，嚴格執行培養制度

　　各培養單位要切實加強研究生思想政治教育，黨委書記是主要責任人，黨委副書記是直接責任人，研究生輔員是具體負責人，導師是研究生學術和德育領路人，促進研究生德智體美勞全面發展。加強培養過程管理和學業考核，認真落實導師雙向選擇、研究生個人培養計劃制定、課程學習及考試、培養環節（社會實踐、學術活動、學術報告、文獻閱讀、學術規范、學術道德教育、“三助”）考核、中期考核。嚴把各培養環節，一旦發現流于形式的，堅決查處。嚴格實施《貴州大學研究生管理規定》，任課教師要嚴肅課堂紀律，實行到課點名，學生缺課三分之一及以上，取消其課程考試資格；嚴肅考試紀律，一旦考試作弊，取消研究生申請學位資格。嚴格執行研究生最長學習年限的規定，超過6年自動退學。

　　加強教學督導和學評教，實施研究生院和研究生管理處、研究生督導組、學院三級督導制度，對研究生教學活動全過程和教學效果進行監督，督導組、學院每周向研究生院匯報查課情況，對查課缺課教師實施約談制度，出現教學事故、違反課堂教學規定的嚴肅處理。任課教師要認真教學，不得任意調課、停課，任課教師不僅要傳授知識，還應教書育人，培養學生的學習能力、創新能力，提倡專題研討和適合研究生的教學方法，努力提高教學質量。

　　三、狠抓學位論文和學位授予管理

　　各培養單位要按照《貴州大學學位授予細則》和學科點學位授予要求，嚴格把關，發現低于學位授予條件授位、造假等問題，嚴肅查處。

　　牢牢抓住學位論文開題、論文中期檢查、論文評閱（盲評）、預答辯、答辯、學位評定等關鍵環節，強化導師第一責任，發揮學科導師組集體指導作用，認定學位論文答辯委員會和學位評定委員會責任。論文開題、論文中期檢查，要求二級學科統一進行，原則上學位點所有導師參加。對不適合繼續攻讀學位的研究生要落實及早分流，加大分流力度。

　　強化學位論文抽檢結果使用。學校對多次出現“存在問題學位論文”的學位點，將加大對學位點主要負責人、答辯委員會及導師約談力度，定期開展專項檢查、核減招生計劃、暫停招生，直至動態調整學位授權點。

　　四、切實加強導師隊伍建設

　　培養單位要提高導師隊伍政治素質、業務水平和責任意識，強化導師是培養質量第一責任人，導師要把立德樹人放在第一位，要培養研究生的科學精神和原始創新能力，要言傳身教引導研究生樹立正確的世界觀人生觀價值觀，恪守學術道德規范，增強社會責任感。

　　要求導師定期舉辦組會、Seminar，關愛學生，強化導師培養人才的責任心和事業心。導師要積極參加學校組織的導師培訓活動，及時了解國家、學校研究生教育相關政策。對不負責的、違反師德、行為失范的導師，實行一票否決，并依法依規堅決給予相應處理。對缺少科研經費、學術水平低、未能切實履行職責的導師，實行停招、取消導師資格等處理。

　　五、健全預防和處置學術不端機制

　　培養單位加大對學術不端、學位論文作假行為的查處力度，層層負責，貫穿于論文開題、中期檢查、答辯關鍵環節，實施導師把關、學位點審查、論文盲評、答辯委員會負責等。對學術不端行為“零容忍”，對當事人視情節給予紀律處分和學術懲戒，導師有連帶責任，給予相應處罰。

　　特此通知