為推進新時代研究生教育高質量發展，貫徹落實《關于加快新時代研究生教育改革發展的意見》及相關配套文件，山東大學發揮優勢學科和大平臺、大人才、大團隊的引領作用，努力探索以交叉匯聚、開放融合為主渠道的研究生教育改革發展新模式，提升研究生教育服務國家戰略和區域發展的硬核實力。

　　山東大學不斷完善頂層設計，出臺《山東大學關于加快學位與研究生教育改革發展的意見》，謀定學位點現代化工程、科教產教融合育人工程、導師團隊工程、全球勝任力工程等“四大工程”，為研究生的創新創造力成長打造優質平臺，實現交叉復合型知識學習全覆蓋、研究生導師團隊化育人全覆蓋、專業學位產業行業實踐全覆蓋、國際化交流經歷全覆蓋等“四個全覆蓋”，構建起相互支撐、彼此貫通的研究生育人制度“1+N”制度體系。

　　其中，法學院與環境科學與工程學院、生命科學學院等單位合作，共同開展環境訴訟的證據規則、鑒定機構資質要求、鑒定程序、驗證技術等方面研究，推進司法部與山東大學合作的生態環境損害司法鑒定研究基地，形成文理交叉、理工滲透、綜合集成、“產學研”一體的鮮明特色，為復合型環境損害司法人才培養提供了有力支撐。學院積極探索“理、工、醫（本科背景）+法學（碩士）”新文科建設中的人才培養模式，在全日制法律碩士（非法學）層面開設知識產權班，進行知識產權專門法律人才培養。

　　山東大學探索人才培養創新模式。創建交叉機構、凝練新興方向、打造創新團隊、優化教學體系，四位一體構建人才培養新模式。對承擔國家急需學科建設、解決卡脖子難題的機構重點傾斜扶持，在網絡空間安全、人工智能、大數據、新一代半導體材料等前沿學科，設置交叉學科專項招生計劃和推免計劃。凝練交叉學科方向，設立“中國學”“人工智能”“數據科學”“臨床語言學”等新興交叉學科及“全球健康學”“應急管理”“國別和區域學”“遺傳咨詢”等目錄外二級學科；新增計算社會科學、新材料、智能裝備、基因編輯技術與醫藥等新方向；謀劃醫養健康、金融科技、先進材料、新能源等新領域。每年遴選建設20余支學科交叉導師團隊，重點推進理工融合、文理交叉、醫工交叉。開展“課程+”系列工程，貫穿復合型知識理念，推動創新創業和生產實踐進方案、進課程、進課堂、進學分。

　　“我們通過主動謀劃，加強制度設計，健全以導師團隊為基本單元的招生資源配置辦法，打通跨培養單位的聯合科研指導機制，完善團隊化考核評價、責任追究等基本制度，努力打造一支師德高尚、學養深厚、術業精進、潛心育人的高素質研究生導師隊伍。”山東大學研究生院常務副院長劉國亮介紹。

　　山東大學貫徹“全面、立體、創新”思政理念，啟動“研究生課程思政”專項計劃，深入挖掘各類課程中蘊含的思政資源，推動專業教育與思政教育緊密融合，打造研究生培養全流程思政，重點抓研究生新生開學典禮、中期考核、論文答辯、畢業典禮等關鍵節點，形成了“榜樣的力量”研究生品牌活動。

　　特別是山東大學推出的研究生育星工程，堅持以德為先，引導學生堅定科研報國、專業報國的志向，將思政工作的目標和要求有機融入研究生獎勵激勵體系。山東大學研究生學術之星獎是為培養拔尖創新人才成長的重要學術評選活動，如今已歷時三屆，組織形式日趨完善，影響力持續擴大，激勵了學校廣大研究生大力開展原創性和引領性的科學研究，在提升研究生培養質量和引導科研突破方面發揮著積極作用。

　　2020年12月，參與了第三屆學術之星答辯的信息科學與工程學院2017級博士生潘瀚說：“‘學術之星獎’是代表著山東大學研究生最高學術水平和科研能力的獎項，是每個博士生的向往，各個學科頂尖水平的優秀學子都會在這個舞臺上全力以赴。”現場的研究生志愿者也深受鼓舞：“入圍學術之星獎的學長學姐都是我們學習的榜樣，他們嚴謹的治學態度，高效的學習能力以及拼搏的精神激勵著我們。”

　　山東大學構建戰略人才培養長通道，學術型研究生全面推行本科直博和碩博貫通培養，為“強基計劃”學生進入基礎學科、急需學科的科研探索階段夯實基礎。完善45個一級學科碩博貫通培養方案,全面實現研究生培養過程直通“頂端”。推進產教融合，緊密對接山東“八大戰略布局”和“十強產業發展”需求，與高端企業建立聯合項目、特色專項、實踐基地，與青島啤酒等大型產行業龍頭企業建成21家聯合培養基地，向國家電網等多家單位試點探索“訂單式”人才培養。通過深入生產實踐一線，讓專業學位研究生培養與職業發展的有機銜接。

　　機械工程學院響應“學術興校”與“服務山東”戰略，以優質的教學質量和高端制造科研技術為依托，成立“智造管理與技術中心”，緊密結合社會、經濟發展水平及方向，構建政產學研合作新型育人模式。學院已與日照市、淄博市、濟寧國家高新技術產業開發區、沂水縣、莒縣等十余個縣市區，與山推工程機械、山東臨工工程機械有限公司等20余個科研院所、知名企業建立全面合作關系，雙方共建研究院或技術研究中心，開展科學研究、研究生專業學位人才培養、實驗室建設等合作。在中國重汽集團、臨工重機、等近20余家高端制造企業舉辦非全日制工程碩士教育、高端制造專題技術培訓。

　　今年，山東大學即將迎來120周年華誕。作為中國近代高等教育的起源性大學、研究生教育理念與實踐的先行者，山東大學的高層次人才培養直面黨和國家事業發展的迫切需要，主動融入以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局，加強設計，完善機制，致力于培養最具創造力的高層次人才，努力推動研究生教育向更高質量發展。