層次：碩士

　　類別：學術學位

　　學習方式：全日制/非全日制

　　培養目標：

　　崇尚科學精神,堅守人文理想；對學術研究有著堅定的信念與濃厚的興趣,具備一定的學術發展潛質；了解學科相關的知識產權法規；了解設計倫理的精神及職業道德；積極參與團隊合作及人際交流，主動參與學術合作；具有一定的國際交往能力；具有一定的設計實踐和理論研究能力；關注國內外設計學科前沿研究；具有較強的理論研究興趣、學術悟性和文字表述能力,善于將理論研究與設計創作或設計策劃、管理等設計實踐相結合思考問題、解決問題,具備積極的創新意識。

　　研究方向如下：

　　1、可持續產品與生態環境設計

　　主要圍繞可持續產品與生態環境設計等方面研究，針對綠色化工行業和湖北先進制造企業在轉型升級過程中出現的產品同質化、產品自主知識產權缺失以及生態環境破壞等問題，深入企業研究，通過對用戶需求調研、生態環境建設、產品性能檢測、產品定位再設計和資源整合升級，形成了一系列可持續產品設計理論和生態環境優化設計方法并將其成功應用于企業生產實踐，推動了湖北先進制造行業轉型升級和綠色化工生態環境建設。

　　2．數字媒體與生態視覺設計

　　主要圍繞數字媒體技術應用與生態化工環境視覺設計等方面研究，針對湖北中部崛起和武漢“設計之都”建設過程中出現的地域文化缺失、城市形象同質化和生態視覺符號混亂等問題，深入政府、化工企業和城市街區開展研究，通過對區域經濟分析、生態城市建設、地域文化挖掘和生態視覺品牌形象再設計，建立可供復制的數字媒體模型，形成生態視覺設計理論與方法并將其推廣應用，促進區域經濟綠色發展和武漢“設計之都”城市文化內涵建設。

　　3．設計創新與生態設計學理論研究

　　主要研究現代設計創新思維、生態設計學理論形成與發展規律以及生態設計學內涵建設等方面的內容。針對設計學、社會學、環境學、人類學和經濟學等不同學科間的理論交叉融合等問題，圍繞設計學理論、現代設計創新思維、生態文明建設發展趨勢、人類學發展歷程等學科知識展開理論研究，總結出現代設計創新形思維與生態設計發展規律，形成可供研究和應用的生態設計學系統理論，創新了設計學研究方法，豐富了設計學學科理論知識。

　　核心課程：

　　中外設計史研究、設計學原理、專業文獻研究與論文寫作、系統設計研究、設計生態學研究、可持續產品設計研究、生態環境設計研究、生態包裝設計研究、數字媒體設計研究、設計材料與工藝研究、可持續景觀設計研究、影視技術與應用研究等