12月3至4日，由教育部中外人文交流中心主辦的首屆高層次國際化人才培養(yǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流及推進(jìn)會（以下簡稱“推進(jìn)會”）在中國傳媒大學(xué)舉辦。教育部高等教育司副司長徐青森、教育部國際合作與交流司人文與出國處二級調(diào)研員張靜、中心主任杜柯偉、副主任楊曉春等有關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者和首批項(xiàng)目高校代表等140余人出席。

　　上海外國語大學(xué)黨委書記姜鋒、對外合作交流處處長張紅玲、研究生院院長趙蓉暉、高級翻譯學(xué)院執(zhí)行院長李正仁等參加了本次會議。姜鋒作為項(xiàng)目高校代表應(yīng)邀在會議開幕式上作了題為《高層次國際化人才培養(yǎng)的思考與探索》的報告。他指出，中國加快進(jìn)入世界舞臺中央，內(nèi)政外交化，外交內(nèi)政化，具有全球勝任力的外交、外事、外經(jīng)貿(mào)、多邊組織人才，尤其是高層次的國際化人才成為緊缺人才。他強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)具有知識視野、歷史視野、全球視野，中國情懷、世界眼光，全球話語能力的高層次國際化人才是高等教育的應(yīng)有要義。他介紹了上海外國語大學(xué)的3C人才培養(yǎng)模式-即本科階段成立卓越學(xué)院（COLLEGE），研究生階段開設(shè)“特色研究生班系列”（CLASS），面向全校學(xué)生的外交外事人才俱樂部（CLUB），分享了突破現(xiàn)有體制機(jī)制的外交外事人才培養(yǎng)模式和推進(jìn)交叉學(xué)科建設(shè)，成立上海全球治理與區(qū)域國別研究院的經(jīng)驗(yàn)做法。姜鋒指出大學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生具有全球視野和世界眼光，提高學(xué)生的政治素養(yǎng)、社會素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，形成全球理解力、全球表達(dá)力、全球溝通力。

　　在開幕式最后，李正仁從教育部中外人文交流中心主任杜柯偉手中接過了高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目專家指導(dǎo)委員會成員的聘書，并應(yīng)邀在專家報告環(huán)節(jié)作了題為《進(jìn)入國際組織（聯(lián)合國）的切入點(diǎn)》的專題報告。他簡要說明了國際組織之間的區(qū)別，然后以聯(lián)合國為例，介紹了進(jìn)入國際組織的現(xiàn)有渠道并提出了可能的新切入點(diǎn)。李正仁還以實(shí)際的例子說明了聯(lián)合國對職員能力考查的幾個方面（俗稱386），把抽象的概念變成了可操作的實(shí)例，介紹了上海外國語大學(xué)相關(guān)內(nèi)容的慕課。最后，他以最近的一個職位空缺通知為例，以外科手術(shù)的方式解析了每一個步驟和具體的要求。

　　本次推進(jìn)會旨在為各項(xiàng)目高校提供溝通交流的平臺，幫助大家提高認(rèn)識、拓展工作思路，提升工作水平，創(chuàng)新方式方法。在為期兩天的會議期間，相關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者與項(xiàng)目高校代表通過政策與形勢、專題報告、圓桌論壇、經(jīng)驗(yàn)分享、分組討論、總結(jié)匯報等多種形式，圍繞推進(jìn)高層次國際化人才培養(yǎng)工作的職責(zé)使命、工作思路、方式方法、實(shí)訓(xùn)實(shí)踐等進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的交流探討。

　　為主動服務(wù)國家戰(zhàn)略，加強(qiáng)全球治理人才隊(duì)伍建設(shè)，教育部中外人文交流中心于今年5月啟動了高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目的實(shí)施，我校研究生院牽頭，聯(lián)合對外合作交流處、學(xué)工黨委/學(xué)生處、團(tuán)委、教務(wù)處、人事處、高級翻譯學(xué)院、國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院、上海全球治理與區(qū)域國別研究院、卓越學(xué)院等相關(guān)部門和院系充分整合資源、積極參與申報，并于8月獲得立項(xiàng)，成為首批基地建設(shè)高校，建設(shè)周期為五年。依托該項(xiàng)目，學(xué)校本學(xué)期已陸續(xù)開展并將持續(xù)組織國際公務(wù)員職業(yè)生涯規(guī)劃講座、全球治理相關(guān)課程、海外國際組織實(shí)訓(xùn)等系列人才培養(yǎng)活動。