1月5日，學(xué)校召開研究生教育會(huì)議。省委教育工委副書記、省教育廳黨組副書記、副廳長白皓、全體校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，教育廳研究處負(fù)責(zé)同志、學(xué)校部分職能部門負(fù)責(zé)人、各學(xué)院負(fù)責(zé)人、研究生輔導(dǎo)員、研究生秘書及導(dǎo)師代表210余人參加會(huì)議。校黨委副書記趙友春主持會(huì)議。

　　白皓在致辭中對(duì)會(huì)議召開表示祝賀，對(duì)學(xué)校研究生教育和學(xué)科建設(shè)成績給予肯定。圍繞導(dǎo)向明、供給準(zhǔn)、師資強(qiáng)、育才精、學(xué)風(fēng)正、統(tǒng)籌好等六個(gè)方面，對(duì)我校進(jìn)一步學(xué)深悟透、深刻領(lǐng)會(huì)全國、全省研究生教育會(huì)議精神、提升研究生教育質(zhì)量提出了明確要求。期望學(xué)校將高水平研究生培養(yǎng)體系構(gòu)建與高水平大學(xué)和高水平學(xué)科建設(shè)統(tǒng)籌推進(jìn)，將高層次人才質(zhì)量提升與大學(xué)內(nèi)涵建設(shè)緊密結(jié)合，將研究生特色培養(yǎng)和學(xué)校高質(zhì)量特色發(fā)展緊密結(jié)合，將質(zhì)量保障機(jī)制與教育評(píng)價(jià)優(yōu)化緊密結(jié)合，將研究生教育改革部署與年度績效考核和任期目標(biāo)考核緊密結(jié)合，將研究生教育開放辦學(xué)與提升學(xué)校國際化水平緊密結(jié)合。進(jìn)一步聚焦內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，找差距、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，下好產(chǎn)教融合和科教融合先手棋，以產(chǎn)學(xué)研深度合作推動(dòng)研究生教育創(chuàng)新發(fā)展。

　　校黨委書記王邵軍在講話中強(qiáng)調(diào)了研究生教育改革四項(xiàng)重點(diǎn)工作：第一，緊緊抓住一個(gè)核心主題，就是持續(xù)推進(jìn)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展。推動(dòng)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展，既是國家所需，也是時(shí)代所需，更是高校內(nèi)涵發(fā)展所需，我們必須積極轉(zhuǎn)變理念，面向新發(fā)展格局、科技最前沿和產(chǎn)業(yè)新需求，認(rèn)真研究新時(shí)代、新科技、新業(yè)態(tài)大背景下，如何改進(jìn)提升研究生教育質(zhì)量與水平，并采取切實(shí)措施，做強(qiáng)做優(yōu)研究生教育，推動(dòng)研究生教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。第二，同步推進(jìn)兩個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略，在內(nèi)涵提升與外延拓展上全面發(fā)力。一是必須堅(jiān)持內(nèi)涵提升。要對(duì)標(biāo)國內(nèi)一流標(biāo)準(zhǔn)，精準(zhǔn)施策，突出創(chuàng)新能力培養(yǎng)，健全質(zhì)量保障和監(jiān)測體系，提高研究生教育質(zhì)量，更好地服務(wù)需求、體現(xiàn)卓越。二是繼續(xù)推動(dòng)外延拓展。各方應(yīng)協(xié)同努力，持續(xù)擴(kuò)大研究生招生規(guī)模，挖掘?qū)W位點(diǎn)尤其是博士學(xué)位點(diǎn)新增潛力，采取有效措施吸引、留住優(yōu)質(zhì)生源。這兩個(gè)戰(zhàn)略要相互結(jié)合，互相推動(dòng)，不可偏廢。第三、抓好三項(xiàng)重點(diǎn)工作，就是學(xué)科建設(shè)、學(xué)科評(píng)估和人才培養(yǎng)改革。首先，要提升學(xué)科建設(shè)水平。不斷健全學(xué)科分層建設(shè)和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，以優(yōu)勢學(xué)科帶動(dòng)其他學(xué)科共同發(fā)展，構(gòu)建“新財(cái)經(jīng)”學(xué)科生態(tài)體系，培育扶持有發(fā)展?jié)摿Φ奶厣珜W(xué)科，鼓勵(lì)發(fā)展新興學(xué)科，推動(dòng)學(xué)科交叉融合。緊盯“高峰學(xué)科”和“優(yōu)勢特色學(xué)科”的建設(shè)目標(biāo)，突出建設(shè)重點(diǎn)，列出任務(wù)清單，設(shè)定路線圖，逐項(xiàng)突破，全力推進(jìn)。其次，要全力做好第五輪學(xué)科評(píng)估，在思想上，重視重視再重視；在責(zé)任上，落實(shí)落實(shí)再落實(shí)；在細(xì)節(jié)上，打磨打磨再打磨；在重點(diǎn)上，強(qiáng)化強(qiáng)化再強(qiáng)化，同時(shí)要以評(píng)估為契機(jī)，以問題為導(dǎo)向，以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)進(jìn)一步改革創(chuàng)新發(fā)展。再次，要推進(jìn)人才培養(yǎng)改革。建立健全研究生思政教育體系，形成全員、全方位、全過程育人格局，培養(yǎng)有信仰、有本領(lǐng)、有責(zé)任的新時(shí)代研究生。第四，壓實(shí)四方責(zé)任，職能部門、學(xué)院、導(dǎo)師、學(xué)生要各負(fù)其責(zé)。職能部門要切實(shí)構(gòu)建規(guī)模結(jié)構(gòu)適應(yīng)需求、培養(yǎng)模式特色鮮明、質(zhì)量水平持續(xù)提升的研究生教育體系。學(xué)院要明確研究生教育辦學(xué)主體地位，堅(jiān)持和完善院長負(fù)責(zé)制和黨政聯(lián)席會(huì)議制度，健全黨組織在研究生教育中的領(lǐng)導(dǎo)作用。導(dǎo)師要嚴(yán)格落實(shí)第一責(zé)任人職責(zé)，強(qiáng)化崗位意識(shí)，打破“身份制”“終身制”，將主要精力投入到對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)。研究生要秉持社會(huì)責(zé)任和學(xué)術(shù)責(zé)任，要通過實(shí)施綜合改革，提高研究生的研究能力。要提高研究生教育政策研究能力，加強(qiáng)研究生教育教學(xué)改革研究，加大資助力度，培育一批省級(jí)乃至國家級(jí)精品教研項(xiàng)目和教學(xué)成果獎(jiǎng)。王邵軍倡導(dǎo)全校上下攻堅(jiān)克難，勇于創(chuàng)新，扎實(shí)做好第五輪學(xué)科評(píng)估，不斷提高學(xué)科建設(shè)水平，開創(chuàng)學(xué)校研究生教育新局面，實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

　　校長趙忠秀做《深化新時(shí)代研究生教育改革 促進(jìn)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展》工作報(bào)告，對(duì)研究生教育改革做了部署。在報(bào)告中，趙忠秀客觀回顧了研究生教育取得的成績，全面分析了研究生教育改革的新形勢和存在的問題，指出要對(duì)接國家重大發(fā)展戰(zhàn)略需求，聚焦高水平大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，推動(dòng)我校研究生教育高質(zhì)量發(fā)展，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代財(cái)經(jīng)類高層次應(yīng)用型人才，助力學(xué)校實(shí)現(xiàn)“由大到強(qiáng)”歷史性轉(zhuǎn)變。趙忠秀強(qiáng)調(diào)，深化研究生教育改革，是打造國際競爭優(yōu)勢的必然要求，是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的客觀需要，是服務(wù)山東高質(zhì)量發(fā)展的重要任務(wù)，是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)需要。當(dāng)前我國發(fā)展的外部環(huán)境和內(nèi)部條件發(fā)生了深刻復(fù)雜的變化，對(duì)研究生教育工作提出了新的更高要求，需要我們以更高的政治站位，深刻認(rèn)識(shí)深化新時(shí)代研究生教育改革的重要性、緊迫性，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)行動(dòng)自覺。趙忠秀要求，做好戰(zhàn)略布局，抓好具體落實(shí)，推出研究生教育改革的新舉措。一是改革思政教育機(jī)制。通過完善思政工作體系、推進(jìn)思政課教育改革、開展思政成效評(píng)價(jià)，承擔(dān)起培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史使命。二是改革學(xué)科管理機(jī)制。要實(shí)施與高水平學(xué)科建設(shè)相配套的人才培養(yǎng)模式、學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)、科研激勵(lì)機(jī)制、資源分配方式等方面的改革，突出優(yōu)勢特色學(xué)科；關(guān)注國家交叉學(xué)科門類設(shè)置，前瞻性做出交叉學(xué)科布局，從政策、資源、管理等方面促進(jìn)學(xué)科深度融合，推進(jìn)學(xué)科交叉；聚焦基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)，改善發(fā)展環(huán)境條件，夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)科；做好超前布局和動(dòng)態(tài)調(diào)整，增強(qiáng)學(xué)科專業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求的快速響應(yīng)能力，實(shí)施學(xué)科調(diào)整。三是改革人才培養(yǎng)機(jī)制。在“招生”上下功夫，把好人才培養(yǎng)入口關(guān)；在“課程”上下功夫，夯實(shí)人才發(fā)展基礎(chǔ)；在“研究”上下功夫，提升人才創(chuàng)新能力；在“卓越”上下功夫，創(chuàng)新人才培養(yǎng)形式；在“開放”上下功夫，拓展人才培養(yǎng)空間。四是改革導(dǎo)師管理機(jī)制，完善導(dǎo)師管理制度，嚴(yán)格導(dǎo)師崗位管理，明確導(dǎo)師指導(dǎo)權(quán)責(zé)。五是改革評(píng)價(jià)機(jī)制。堅(jiān)決落實(shí)“破五唯”的要求，建立適應(yīng)不同主體、不同學(xué)段、不同類型教育特點(diǎn)的導(dǎo)師評(píng)價(jià)與研究生評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)研究生教育分類發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。趙忠秀指出，學(xué)校要從組織、資源、質(zhì)量三方面為完善研究生教育改革提供新保障，全校上下團(tuán)結(jié)一心、銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難，以“追求卓越、只爭朝夕”的精神狀態(tài)，對(duì)接國家重大發(fā)展戰(zhàn)略需求，聚焦高水平大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，推動(dòng)我校研究生教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)院、財(cái)政稅務(wù)學(xué)院、管理科學(xué)與工程學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、公共管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院院長在會(huì)上做了研究生教育經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。

　　學(xué)校研究生教育會(huì)議的召開，對(duì)于貫徹習(xí)近平總書記對(duì)研究生教育工作的重要指示、李克強(qiáng)總理的批示，落實(shí)全國、全省研究生教育會(huì)議精神，明確研究生教育改革目標(biāo)任務(wù)，研究我校“十四五”乃至更長遠(yuǎn)時(shí)期學(xué)校研究生教育改革發(fā)展的重大問題，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、提高站位，推進(jìn)高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)的建設(shè)，具有重要的里程碑意義。