實行雙導師制，確保高水平的師資隊伍。堅持理論與實踐相結(jié)合，強調(diào)實戰(zhàn)性、應用性,積極開展國際交流,全面開展校企共建與合作,全面整合南開大學優(yōu)勢教育資源。

　　MEM學位培養(yǎng)將采取在職學習方式，根據(jù)情況采取晚上或周末集中等授課方式完成學分課程的教學。

　　MEM課程教學將與國際教學模式接軌，教學方法更加重視鼓勵學生運用團隊學習、案例分析、現(xiàn)場研究、項目訓練等方法。

　　前沿性：參照國際高水平大學工程管理專業(yè)知識體系來設置本專業(yè)課程體系，并邀請高水平專家進行工程管理前沿系列講座。

　　實戰(zhàn)性：采用案例式教學、突出實戰(zhàn)、注重應用，分享相關(guān)案例的最佳實踐，并邀請實業(yè)界專家進行實戰(zhàn)案例的深度剖析。

　　體驗式參與：MEM的多門課程都將采取模擬教學方式進行，充分利用南開大學商學院的管理模擬實驗室進行場景教學，典型案例模擬，讓學生通過計算機和情景模擬，參與和體驗管理決策過程，鍛煉團隊合作能力。

　　權(quán)威性：國內(nèi)外行業(yè)領(lǐng)域權(quán)威專家、資深實戰(zhàn)項目經(jīng)理聯(lián)合授課和指導論文。

　　靈活性：課程標準化、模塊化，可定制化和滾動式學習。