為了適應(yīng)21世紀(jì)高等教育的發(fā)展,滿足國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次人才的需求,根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》和教育部《關(guān)于修訂研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見》及《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)研究生培養(yǎng)工作的幾點(diǎn)意見》文件精神,結(jié)合我校研究生教育發(fā)展的客觀實(shí)際,特制定東北財(cái)經(jīng)大學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
我校博士研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展的高層次創(chuàng)新型人才。
達(dá)到上述目標(biāo)的具體要求是:
1.具有堅(jiān)定正確的政治方向,學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀;樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛社會(huì)主義祖國(guó);遵紀(jì)守法,品德良好,實(shí)事求是,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn);服從國(guó)家需要,具有良好的職業(yè)道德和為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神。
2.在本門學(xué)科內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基本理論、系統(tǒng)深入的專業(yè)知識(shí)、相應(yīng)的技能和方法;熟悉所從事專業(yè)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);至少掌握一門外國(guó)語,能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,具有一定的寫作能力和進(jìn)行國(guó)際學(xué)術(shù)交流的能力;具有獨(dú)立從事本學(xué)科創(chuàng)造性科學(xué)研究工作和實(shí)際工作的能力,在科學(xué)技術(shù)上具有創(chuàng)新性的成果。
3.具有健康的體魄。
二、研究方向
博士研究生的研究方向在二級(jí)學(xué)科下設(shè)定。
三、學(xué)習(xí)年限
我校研究生實(shí)行彈性學(xué)制,博士研究生的基本學(xué)習(xí)年限為3年,彈性學(xué)習(xí)年限為3至6年。
博士研究生在基本學(xué)習(xí)年限內(nèi)用于課程學(xué)習(xí)的時(shí)間為1年,用于科學(xué)研究和撰寫學(xué)位論文的時(shí)間不少于2年。在彈性學(xué)習(xí)年限內(nèi),逾期不能畢業(yè)者,按《東北財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生學(xué)籍管理工作實(shí)施細(xì)則》和其他相關(guān)規(guī)定處理。
四、課程設(shè)置及學(xué)分要求
博士生階段的課程學(xué)習(xí)應(yīng)制訂系統(tǒng)的、科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。課程設(shè)置應(yīng)注意綜合性、前瞻性、交叉性,即博士生的課程應(yīng)覆蓋較寬的專業(yè)知識(shí)面,有利于對(duì)學(xué)科前沿問題的探討與研究,鼓勵(lì)交叉學(xué)科間的知識(shí)相互滲透,體現(xiàn)出博、精、深的特點(diǎn)。課程設(shè)置的立足點(diǎn)是培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)術(shù)思維、應(yīng)用實(shí)踐和追蹤、探究本專業(yè)領(lǐng)域前沿知識(shí)的能力。
我校博士生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制,總學(xué)分要求不得低于28學(xué)分。其中,課程學(xué)習(xí)不得少于26學(xué)分,學(xué)術(shù)和實(shí)踐活動(dòng)為2學(xué)分。博士生課程設(shè)置分為必修課(公共學(xué)位課、專業(yè)學(xué)位課和研究方向課)、選修課、學(xué)術(shù)和實(shí)踐活動(dòng)。
1.公共學(xué)位課(14學(xué)分)
(1)中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代”36學(xué)時(shí)/2學(xué)分/第一學(xué)期開設(shè)
(2)第一外國(guó)語 博士生英語精讀36學(xué)時(shí)/2學(xué)分/第一學(xué)期開設(shè)
博士生英語聽說18學(xué)時(shí)/1學(xué)分/第二學(xué)期開設(shè)
(3)高級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 54學(xué)時(shí)/3學(xué)分/經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科和管理學(xué)學(xué)科第一學(xué)期開設(shè)
高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 54學(xué)時(shí)/3學(xué)分/經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科和管理學(xué)學(xué)科第一學(xué)期開設(shè)
高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 54學(xué)時(shí)/3學(xué)分/經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科第二學(xué)期開設(shè)
高級(jí)管理學(xué) 54學(xué)時(shí)/3學(xué)分/管理學(xué)學(xué)科第二學(xué)期開設(shè)
2.專業(yè)學(xué)位課 (6學(xué)分)
(1)同一專業(yè)的專業(yè)學(xué)位課應(yīng)統(tǒng)一設(shè)置。
(2)每門專業(yè)學(xué)位課最多不能超過54學(xué)時(shí),按每18學(xué)時(shí)/1學(xué)分計(jì)算。
(3)要求各學(xué)科開設(shè)方法論課程。
3.研究方向課(至少3學(xué)分)
導(dǎo)師可根據(jù)自己的研究成果設(shè)置研究方向課。
4.選修課(至少3學(xué)分)
(1)各專業(yè)須開設(shè)經(jīng)典文獻(xiàn)選讀課程,設(shè)18學(xué)時(shí)/1學(xué)分。
(2)馬克思主義經(jīng)典著作選讀,設(shè)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分,各專業(yè)必選。
(3)第二外國(guó)語課程,設(shè)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分,各專業(yè)可根據(jù)需要自行設(shè)置。
(4)各專業(yè)應(yīng)根據(jù)博士研究生培養(yǎng)需要,適當(dāng)開設(shè)選修課程。
博士生所有課程由研究生院按教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一組織安排。教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行后,不得擅自調(diào)整和更改,個(gè)別課程因特殊情況需要變動(dòng)教學(xué)計(jì)劃時(shí),必須經(jīng)學(xué)院研究生教育指導(dǎo)小組討論同意,并報(bào)研究生院備案。
5.學(xué)術(shù)和實(shí)踐活動(dòng)(2學(xué)分)
博士生在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)參加教學(xué)活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),工作量不應(yīng)少于50學(xué)時(shí),設(shè)1學(xué)分;同時(shí)要積極參加學(xué)術(shù)活動(dòng),要求不少于10次,主講1次,設(shè)1學(xué)分。
五、考核方式
博士生課程考核可采取筆試、課程論文、筆試與課程論文相結(jié)合的考核方式。公共學(xué)位課程由研究生院統(tǒng)一組織考核,專業(yè)學(xué)位課程和研究方向課程由博士生導(dǎo)師所在學(xué)院組織或由導(dǎo)師自行安排考核,考核材料(試卷或論文)、成績(jī)報(bào)告單應(yīng)及時(shí)送交研究生院備案。
博士生課程考試成績(jī)實(shí)行百分制,60分為及格,考試成績(jī)達(dá)到60分可獲得相應(yīng)的學(xué)分,如考試不及格,需要重修。具體要求按東北財(cái)經(jīng)大學(xué)關(guān)于研究生課程教學(xué)和課程學(xué)習(xí)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
六、培養(yǎng)方式
1.科研和學(xué)習(xí)并重。博士生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合的方式,既重視課程學(xué)習(xí),又要突出科研的重要性,并應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和學(xué)位論文工作需要以及個(gè)人的特點(diǎn)組織教學(xué)和科研活動(dòng)。在拓寬基礎(chǔ)、加深專業(yè)知識(shí)、了解專業(yè)前沿的基礎(chǔ)上,掌握開拓性、創(chuàng)造性的科學(xué)研究方法,培養(yǎng)并樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。
2.導(dǎo)師培養(yǎng)與集體指導(dǎo)相結(jié)合。博士生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)和博士生指導(dǎo)小組集體指導(dǎo)相結(jié)合的方式。導(dǎo)師要言傳身教,為人師表,以德育人,全面關(guān)心博士生的健康成長(zhǎng)。導(dǎo)師可根據(jù)培養(yǎng)需要聘請(qǐng)相關(guān)學(xué)科的教授協(xié)助工作,也可吸收學(xué)有專長(zhǎng)的中青年學(xué)術(shù)骨干組成指導(dǎo)小組。博士生所在學(xué)院應(yīng)充分發(fā)揮本學(xué)院或全校的博士群體作用,協(xié)助導(dǎo)師和博士生指導(dǎo)小組做好傳、幫、帶工作,積極為博士生創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境,以加強(qiáng)博士生獨(dú)立工作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。與此同時(shí),博士生的培養(yǎng)工作要接受上級(jí)主管部門和校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)的指導(dǎo)檢查、咨詢和監(jiān)督。
3.突出個(gè)性化培養(yǎng)。博士生導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)本學(xué)科培養(yǎng)方案的要求,結(jié)合博士生的知識(shí)基礎(chǔ)和特長(zhǎng),在博士生入學(xué)一個(gè)月內(nèi)制訂出博士生的個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。該計(jì)劃應(yīng)對(duì)研究方向、課程學(xué)習(xí)、學(xué)位論文和實(shí)踐環(huán)節(jié)等要求和進(jìn)度作出具體規(guī)定。
4.本著厚基礎(chǔ)、寬口徑的培養(yǎng)原則,各專業(yè)應(yīng)根據(jù)本專業(yè)博士研究生的知識(shí)結(jié)構(gòu),制訂博士研究生文獻(xiàn)閱讀目錄。通過閱讀大量文獻(xiàn),拓寬知識(shí)面,提高理論水平。
七、中期考核
為保證博士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,各院博士生教育指導(dǎo)小組應(yīng)對(duì)博士研究生進(jìn)行中期考核。中期考核時(shí)間為博士研究生入學(xué)后的第三學(xué)期。中期考核包括政治思想考核、學(xué)科綜合水平考核、科研能力評(píng)價(jià)、綜合技能考核等。其中學(xué)科綜合水平考核分口試(40%)和筆試(60%)兩部分。口試由各學(xué)院負(fù)責(zé)安排,筆試由研究生院按學(xué)科專業(yè)統(tǒng)一安排時(shí)間考核。
中期考核未獲通過的博士生,經(jīng)學(xué)院博士生教育指導(dǎo)小組認(rèn)定確實(shí)不宜繼續(xù)培養(yǎng)的,取消其攻讀博士學(xué)位資格,予以退學(xué)。
八、科學(xué)研究要求
博士生在攻讀博士學(xué)位期間,應(yīng)積極從事科學(xué)研究活動(dòng),具體要求詳見《東北財(cái)經(jīng)大學(xué)關(guān)于申請(qǐng)博士學(xué)位科研成果的規(guī)定》。
九、學(xué)位論文工作
博士生學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分,是對(duì)研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練,是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié),也是實(shí)現(xiàn)博士生培養(yǎng)目標(biāo)的成果體現(xiàn)。
博士生學(xué)位論文應(yīng)具有創(chuàng)新性、前沿性,應(yīng)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有重要的理論意義或?qū)嵱脙r(jià)值。博士生學(xué)位論文還應(yīng)體現(xiàn)出作者具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力,并應(yīng)在相關(guān)領(lǐng)域取得創(chuàng)造性成果。同時(shí),要反映出作者在本門學(xué)科掌握了堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)。博士生學(xué)位論文工作的具體要求按照《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》和《東北財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》之規(guī)定執(zhí)行。