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中南大學項目管理領域工程碩士專業學位授予標準

  第一部分 專業定位與發展目標

  項目管理領域工程碩士專業學位是與工程項目領域任職資格相聯系的專業性學位。項目管理領域工程碩士秉承務實、敬業、合作、創新的價值觀,主要面向工程行業、企業及相關部門,以項目管理師(IPMP/PMP)和職業項目經理為培養職業取向,擁有健全的人格和健康的體質,培養基礎扎實、素質全面、工程實踐能力強并具有一定創新能力的應用型、復合型高層次項目管理專業人才。

  本領域研究生要擁護黨的基本路線和方針政策、熱愛祖國、遵紀守法;要具有良好的職業道德和敬業精神,具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風;具有批判性思維、國際視野和社會責任感;具有較好的外語水平、組織協調能力、溝通能力、創新能力和團隊協作精神;要掌握所從事行業項目管理的堅實基礎理論和寬廣專業知識,掌握解決工程問題的技術方法和現代管理手段,了解項目管理在國內外的發展趨勢并具有創新意識和獨立擔負項目決策、計劃、實施和控制等全壽命周期的項目管理工作的能力。

  項目作為實施組織戰略的一種手段,是為提供某項獨特產品、服務或成果所做的一次性努力。項目管理就是應用各種知識、技能、手段、工具和技術等有效地整合人力、物力、財力、信息、科學技術和市場等資源以實現項目利害關系者對項目的要求,包括以目標為導向的臨時性組織系統管理方法體系和以項目為導向的長期性組織變化管理方法體系等。

  項目管理是通過應用和綜合諸如啟動、規劃、執行、監控和收尾等項目管理過程來進行的,是以項目為對象、以目標為導向的系統管理方法;其管理特點是“程序化、動態化、體系化、可視化”;核心特征是“優化組合、動態管理”;核心理念是“以客戶為中心”、“注重計劃”;核心目標是“項目利害關系者的滿意”。對工程碩士專業學位而言,項目管理的學科特征突出表現為“工程項目+管理”,是一種通用的管理科學與技術,是一個應用廣泛的領域。

  項目管理涉及管理科學與工程、工程管理、技術經濟與管理和工業工程等相關內容,可應用于任何具有項目特征的學科或領域,特別是建設工程、信息工程、制造工程、農業工程、國防工程、能源工程和環境工程等相關工程領域。項目管理知識體系一般包括項目整體管理、項目范圍管理、項目時間管理、項目成本管理、項目質量管理、項目人力資源管理、項目溝通管理、項目風險管理、項目采購管理等職能領域和啟動、規劃、執行、監控、收尾等項目管理過程組,以及項目管理辦公室(PMO)、組織成熟度模型(OPM3)、項目管理信息系統(PMIS)等相關知識,還涉及技術能力、行為能力和環境能力等要素。項目管理的靈魂是項目管理哲學,是項目管理組織和項目管理者在進行項目管理活動時的世界觀、方法論和思維方式。

  中南大學于2006 年在工程碩士專業學位下設立項目管理領域工程碩士,商學院與土建學院從2009年開始招生項目管理領域工程碩士。自招生以來,項目管理領域工程碩士實考和錄取人數連續多年位列商學院6個專業碩士前列。

  中南大學項目管理領域工程碩士采用學位教育與職業認證相結合的培養方式。目前,中南大學已經與國際項目管理協會(International Project Management Association,簡稱IPMA )合作,開展國際項目管理師(IPMP)認證。中南大學項目管理領域工程碩士點學院師資力量雄厚,指導老師采用雙導師制,校內導師和企業導師合作培養,校內導師主要注重在研究生思想素質、學術能力和專業技能上的培養,校外導師主要注重項目實踐技能培養,取得了較好的效果,畢業研究生有一大批走上企業的領導崗位和職業項目經理崗位。商學院項目管理領域現有校內碩士生指導老師40余人,校外基地企業導師30余人。土木工程學院現有項目管理領域校內碩士導師20余人,校外導師10余人。

  本學科將秉承中南大學理工科大學嚴謹的學術傳統,經過多年的教學和科學研究積累,重點研究解決工程項目管理理論與實踐問題,已經在項目決策與項目評估、項目投融資管理、房地產項目管理、土木工程項目規劃與管理、工程項目風險管理、建筑企業戰略管理等方面形成了具有一定影響的特色研究成果。未來將重點圍繞企業項目管理、金融項目管理、土木工程項目管理、房地產項目管理四個研究方向開展研究與教學,力爭達到了國內一流水平,將本學科建設成為項目管理高層次人才培養的重要基地。

  第二部分 碩士學位基本要求

  一、獲本專業學位應具備的基本素質

  要求本領域的工程碩士具有社會責任感和歷史使命感,維護國家和人民的根本利益,正確處理國家、單位、個人三者之間的關系。具有科學精神,掌握科學的思想和方法,堅持實事求是、嚴謹勤奮、勇于創新,富有合作精神。遵守科學道德、職業道德和工程倫理,愛崗敬業,誠實守信。具有良好的身心素質和環境適應能力,正確處理人與人、人與社會及人與自然的關系。掌握項目管理世界觀、思維方式和方法論,能理論聯系實際,具備所從事行業項目的決策、領導、組織、協調、計劃、實施和控制等全壽命周期管理工作的復合型素質。

  二、獲本專業學位應掌握的基本知識

  項目管理領域知識體系包括公共基礎知識和專業知識。

  公共基礎知識包括:政治理論(如中國特色社會主義理論與實踐研究、自然辯證法概論等)、人文知識(如知識產權等)和工具知識(如外語、信息檢索等)。

  專業基礎知識包括:管理經濟學、項目管理、項目計劃與控制、技術經濟學、項目人力資源管理、項目融資、項目管理信息系統、項目評價與決策、項目風險管理、項目采購管理與合同管理等。

  三、 獲本專業學位應接受的實踐訓練

  項目管理工程領域工程碩士教育強調采用案例教學,核心課程必須有具有實踐經驗的教師參與授課。項目管理工程領域工程碩士教育強調密切聯系工程項目實際,實行項目實訓制。項目管理工程領域工程碩士在修完個人培養計劃的課程后,必須參與企業項目管理實踐實訓1個月以上,并提交項目實訓總結報告和企業導師鑒定意見,在畢業論文開題時一并提供。學位論文必須結合項目實際撰寫。

  四、獲本專業學位應具備的基本能力

  1.獲取知識能力

  能夠通過課堂學習、自學和交流討論等方式從書籍、期刊、報告、專利、多媒體、計算機網絡等途徑快速準確地獲取符合需求的信息,并善于分析、總結、歸納和表達,具備自主學習和終身學習的能力。

  必須熟悉所從事行業項目管理的文獻資料查詢,了解主要進展并進行綜合分析,能夠判斷哪些問題已有研究、采用了什么方法,哪些問題還有待解決、有什么爭論,獲得開展研究所需的背景知識,從而指導自己的學習和論文工作。學會利用一切可獲資源不斷提高自己的知識水平和工作能力。

  2.應用知識解決工程問題的能力

  具備正確分析處理項目相關信息的能力,會綜合運用所學基礎知識與專門知識,掌握所從事行業項目管理相關的技術與方法,能應用相關軟件(如統計分析、電子表格、數據庫,特別是項目管理軟件)和手段對項目進行分析、預測、設計、優化和模擬等,具備敏銳的觀察力,能識別和理解項目的成功因素,并進行定性和定量分析,解決本領域的工程和管理問題。

  3.工程實踐能力

  具備從項目管理工程實踐中提煉出具有普遍意義問題的能力,這一問題可以通過系統設計、分析、優化和不斷的實踐得以解決和改進;能夠對所需解決問題的目標、需求、范圍、環境因素和限制條件等進行分析;能提出解決方案,并進行對比、優化;能對解決方案進行詳細設計,計算所需的人力、物力、資金和時間等資源的需求并制訂可行計劃;會組織項目的啟動、規劃、執行、監控和收尾階段的各項工作,規范技術實施過程,嚴格控制項目的進度、資源消耗、質量和風險等。

  4.組織協調能力

  能充分了解所在單位的技術能力、管理風格和人事背景;善于聽取意見、勇于修正錯誤;能明晰和策略地表達自己的技術或管理見解及建議。具有系統思維能力,有很強的領導組織協調能力,包括有效溝通、團隊組織、分工協作、按計劃完成目標等。

  五、學位論文基本要求

  1.選題要求

  工程碩士專業學位論文選題應直接來源于生產實際或具有明確的工程背景,其研究成果要有實際應用價值,擬解決的問題要有一定的技術難度和工作量,選題要具有一定的理論深度和先進性。

  2.學位論文形式和規范要求

  學位論文形式可以是應用研究、系統設計、案例分析和調研報告4種形式之一。實行雙導師培養制,由校內外導師共同指導下獨立完成。碩士學位論文工作時間不少于1年。

  學位論文要求觀點正確,條理清晰,論據可靠,論證充分,推理嚴謹,邏輯性強,文字通順。須有完整的文獻綜述,被引用文獻和數據須明確標注,學位論文的篇幅一般不少于4-5萬字。

  3.學位論文水平要求

  項目管理領域工程碩士學位論文應體現學生已系統掌握的項目管理專業知識和研究工具、方法,具有綜合運用所學知識發現問題、分析問題和解決問題的能力以及調查研究和文字表達的能力,獨立承擔專項工作的能力;論文要求內容充實,聯系實際,具有創新性和應用價值。

  鼓勵本專業碩士研究生在中文核心期刊上發表與本專業有關的學術論文,應以中南大學為第一署名單位。

  4.學位授予

  按照培養方案的要求,修滿學分,完成實踐環節和學位論文工作,通過論文答辯,經學位評定委員會審定通過,可被授予本領域工程碩士專業學位。

  第三部分 編寫成員

  游達明 尹 恒 張 穎 龔艷萍 任勝剛 王宗潤 劉詠梅張根明 易經章 楊國忠 宇德明 王孟鈞 張飛漣 王青娥 陳輝華 周彬文

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