為了規(guī)范EMBA 的教學(xué)體制,加強教學(xué)管理,提高EMBA 的教學(xué)質(zhì)量,維護和提升我校EMBA優(yōu)良的教育品牌,北京科技大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院根據(jù)EMBA培養(yǎng)體系以及相關(guān)文件精神,特制定EMBA教學(xué)管理辦法。
一、授課教師的職責(zé)
1、 EMBA課程授課教師是由經(jīng)管學(xué)院資深教師或校外知名專家教授擔(dān)任。一旦接受北京科技大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院的聘任,統(tǒng)一以北京科技大學(xué)EMBA教育中心的教師身份授課。注重維護北京科技大學(xué)的形象和利益,提升北科大EMBA品牌價值。
2、 授課教師須在開課前30天(以該次課程上課日期第一天為準)向EMBA中心辦公室提交以下資料,教學(xué)課件由教學(xué)管理部統(tǒng)一印制后在學(xué)員上課期間發(fā)放給學(xué)員。
(1) 教材:中文版教材一至兩本,也可補充英文教材(或翻譯本)。
(2) 教學(xué)課件: 應(yīng)包含
A教學(xué)大綱(參看附件二):內(nèi)容依次為課程概要、教學(xué)目的、教學(xué)方法、考評方式(如有課程報告則要求在4000-6000字之內(nèi))、教材及推薦讀物列舉、教學(xué)計劃;
B個人最新簡歷(一頁);(可放于PPT中)
C 課堂講義(PowerPoint形式);
D 案例及練習(xí);
E 考試試卷或作業(yè)。
3、 為了保證教學(xué)秩序的正常進行,授課教師不得任意調(diào)課。特殊情況需調(diào)整的課程,授課教師需至少提前40天提出申請,由EMBA教育中心統(tǒng)一安排。
4、 授課教師應(yīng)結(jié)合學(xué)員背景進行備課,課程中安排一定的時間進行課堂討論。
5、 教師上課時衣著整潔,大方得體。必須按規(guī)定時間上下課,不得遲到或早退。
6、 授課教師需自帶講義U盤,教學(xué)過程中所需其他設(shè)備請?zhí)崆案嬷?/p>
7、 在教學(xué)過程中當(dāng)需要提到英文概念時,請授課教師用中文加以解釋,以滿足所有學(xué)生的聽課需求。
8、 授課教師對學(xué)生應(yīng)直接稱呼姓名而非以其在企業(yè)中的職務(wù)相稱,以充分體現(xiàn)出良好的課堂教學(xué)氣氛。教師如需使用學(xué)生所在企業(yè)的數(shù)據(jù)和資料,須事先征得學(xué)生本人的同意。
9、 授課教師要嚴格要求學(xué)員,課程的考核建議采取綜合考核的方式,包括學(xué)員的考試成績、平時作業(yè)成績、調(diào)查或研究項目成績以及考勤等四個方面,成績的百分比分配應(yīng)體現(xiàn)在教學(xué)大綱中。對于達不到該門課程培養(yǎng)要求的學(xué)員應(yīng)給予“不合格”,學(xué)員需重修該門課程。對于考試方式,授課教師可以根據(jù)課程具體情況個人制定:筆試、論文、課題討論等形式。
10、 授課教師須在課后2個月內(nèi)向EMBA辦公室提交學(xué)生成績(成績登記表參考附件三),成績采用百分制,成績單須由授課教師親筆簽署后,將正本與電子版一并提交,若為課程報告需加注評語,考卷和課程報告批閱后請交還EMBA教育中心保管。
二、任課教師考核辦法
1、 任課教師必須按照EMBA培養(yǎng)目標認真?zhèn)湔n和授課,聽取學(xué)員的意見,每門課程結(jié)束后,由EMBA教育中心組織所有學(xué)員對任課教師,包括主講教師進行教學(xué)質(zhì)量評估(評分標準參見附件四)。主講教師需對助教協(xié)助教學(xué)進行評估。
2、 EMBA教育中心根據(jù)學(xué)員的正式書面投訴,有權(quán)對任課教師的教學(xué)效果的進行調(diào)查。若要求更換教師的學(xué)員人數(shù)超過該課程上課人數(shù)的50%以上(含50%),EMBA教育中心有責(zé)
北京科技大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院
任向主管院領(lǐng)導(dǎo)匯報提出更換教師的建議。
3、 EMBA教育中心將在每門課程結(jié)束時對教授教學(xué)質(zhì)量進行評估。如學(xué)員對任課教師進行教學(xué)質(zhì)量評估(5分制)總分低于4分的,EMBA教育中心可考慮一年內(nèi)不再安排該教師承擔(dān)該課程的任教。評估結(jié)果在一個月內(nèi)反饋給任課教師。如需了解評估詳細情況,請到EMBA 教育中心查閱。