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中國政法大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)與管理辦法

第一章  總則

第一條  為落實(shí)習(xí)近平總書記5.3講話精神,促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)實(shí)踐教學(xué)資源,深化專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)模式改革,推動(dòng)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人才成長需求,根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)專業(yè)學(xué)位研究生案例教學(xué)和聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)的意見》精神和《中國政法大學(xué)建設(shè)高水平研究生教育行動(dòng)方案》要求,結(jié)合專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)實(shí)際,制定本辦法。

第二條  專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地(以下簡稱聯(lián)合培養(yǎng)基地)是學(xué)校及各培養(yǎng)單位為加強(qiáng)專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐能力培養(yǎng),與行業(yè)、企業(yè)等實(shí)際部門(以下簡稱合作單位)共同建立的教學(xué)、實(shí)踐和研究一體化的研究生聯(lián)合培養(yǎng)平臺和載體,是深化專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革,提高培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障。

第三條  聯(lián)合培養(yǎng)基地由學(xué)校及各培養(yǎng)單位與合作單位遵循優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互利共贏、協(xié)同創(chuàng)新的原則,聯(lián)合設(shè)立、共同管理。

 

第二章  聯(lián)合培養(yǎng)基地設(shè)立 

第四條  聯(lián)合培養(yǎng)基地設(shè)立應(yīng)根據(jù)不同專業(yè)學(xué)位類別和培養(yǎng)目標(biāo)定位,緊密圍繞人才培養(yǎng)和行業(yè)需求,以加強(qiáng)專業(yè)學(xué)位研究生了解國情,提升實(shí)踐能力,為社會(huì)提供服務(wù)為目標(biāo),講求實(shí)效,建設(shè)滿足高層次應(yīng)用型專門人才培養(yǎng)需求的規(guī)范化、長效化基地。

第五條 聯(lián)合基地設(shè)立應(yīng)符合以下條件:

(一)在與專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域具有顯著特色,并具有一定的代表性;

(二)有一支思想政治素質(zhì)過硬、師德高尚,既有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又有較高學(xué)術(shù)水平,能夠擔(dān)任專業(yè)學(xué)位研究生兼職(合作)導(dǎo)師的專家型隊(duì)伍;

(三)能夠接納一定數(shù)量的學(xué)生開展實(shí)習(xí)實(shí)踐,并提供必要的工作和生活條件;

(四)能夠開發(fā)并形成一定數(shù)量具有專業(yè)針對性的實(shí)踐技能課程和案例研討課程;

(五)有專門的管理制度和人員負(fù)責(zé)聯(lián)合培養(yǎng)工作。

第六條 聯(lián)合培養(yǎng)基地設(shè)立,應(yīng)做好相關(guān)審批和備案工作,做好檔案和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析工作。

 

第三章  聯(lián)合培養(yǎng)基地運(yùn)行與管理

第七條  各培養(yǎng)單位應(yīng)積極探索多種形式的聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制,充分發(fā)揮合作單位在專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)中的資源優(yōu)勢。在制定培養(yǎng)方案、開展教學(xué)活動(dòng)、指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)踐、指導(dǎo)學(xué)位論文、評價(jià)培養(yǎng)質(zhì)量等方面保障實(shí)務(wù)專家全程參與。 

(一)以聯(lián)合培養(yǎng)基地為依托,聯(lián)合建設(shè)一批具有專業(yè)針對性的實(shí)務(wù)技能課程,共同開展實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng),強(qiáng)化專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐能力培養(yǎng)。實(shí)踐技能課應(yīng)充分結(jié)合行業(yè)領(lǐng)域特點(diǎn)和主要業(yè)務(wù),在內(nèi)容上形成體系,并充分反映實(shí)踐動(dòng)態(tài),貫穿分析問題、解決問題的方法與能力,可探索在聯(lián)合培養(yǎng)基地授課。實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)應(yīng)與專業(yè)密切相關(guān),并使學(xué)生能以此為基礎(chǔ),形成學(xué)位論文。

(二)推動(dòng)建立專業(yè)學(xué)位研究生開展集中實(shí)習(xí)和聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制。集中實(shí)習(xí)由各培養(yǎng)單位與聯(lián)合培養(yǎng)基地共同負(fù)責(zé),做好實(shí)習(xí)計(jì)劃制訂和前期動(dòng)員、組織工作,并加強(qiáng)過程管理與指導(dǎo),加強(qiáng)考核。

(三)應(yīng)按照學(xué)校相關(guān)制度,嚴(yán)格兼職(合作)導(dǎo)師的選聘,明確兼職(合作)導(dǎo)師的權(quán)利義務(wù),定期開展兼職(合作)導(dǎo)師培訓(xùn)工作,并進(jìn)行相關(guān)考核。應(yīng)建立校內(nèi)導(dǎo)師與兼職(合作)導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)交流機(jī)制,促進(jìn)兼職(合作)導(dǎo)師實(shí)踐指導(dǎo)能力提升。

第八條建立聯(lián)合培養(yǎng)基地應(yīng)正式簽訂合作協(xié)議,明確聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)目標(biāo)、期限、建設(shè)內(nèi)容方式和條件保障等內(nèi)容。

第九條  在開展聯(lián)合培養(yǎng)工作中,各培養(yǎng)單位應(yīng)會(huì)同合作單位健全管理制度,制訂研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作細(xì)則,明確聯(lián)合培養(yǎng)目標(biāo)任務(wù)、聯(lián)合培養(yǎng)時(shí)間、聯(lián)合授課計(jì)劃、實(shí)踐創(chuàng)新內(nèi)容、學(xué)生崗位及職責(zé)最終成果及考核要求等,保障聯(lián)合培養(yǎng)效果。

第十條 各培養(yǎng)單位應(yīng)建立校內(nèi)指導(dǎo)教師巡查、指導(dǎo)機(jī)制,加強(qiáng)與聯(lián)合培養(yǎng)基地定期交流,掌握學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)情況,加強(qiáng)學(xué)生在基地學(xué)習(xí)、生活、工作的指導(dǎo)。

 

第四章  聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)保障

第十一條    學(xué)校將設(shè)立聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),采取年度立項(xiàng)方式,支持并保障聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)與聯(lián)合培養(yǎng)相關(guān)工作。 

第十二條  學(xué)校將建立聯(lián)合培養(yǎng)基地評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),定期開展聯(lián)合培養(yǎng)基地評估工作,重點(diǎn)考核基地在學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)、實(shí)踐創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等方面的實(shí)際效果,評選示范性聯(lián)合培養(yǎng)基地和優(yōu)秀實(shí)踐教學(xué)成果,予以表彰并正式掛牌。

第十三條 聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)成果將作為各培養(yǎng)單位專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估和動(dòng)態(tài)調(diào)整的重要依據(jù)。

第十四條 本辦法自頒布之日起實(shí)施。

第十五條 本辦法由研究生院負(fù)責(zé)解釋。

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