新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院外科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士臨床能力畢業(yè)考核評(píng)分表
姓名(序號(hào)): 學(xué)號(hào): 專(zhuān)業(yè):
序號(hào) | 項(xiàng)目 | 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) | 時(shí)間 | 分值 | 得分 | ||||
單項(xiàng) | 合計(jì) | ||||||||
A | 病例考核(20分) | 考核組專(zhuān)家在二級(jí)學(xué)科范圍內(nèi)選擇模擬病人,由申請(qǐng)人對(duì)該病人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)病史、體檢后,書(shū)寫(xiě)病歷并做出診斷和初步治療意見(jiàn)。 | 10min | 主訴 | 3 | ||||
現(xiàn)病史 | 5 | ||||||||
系統(tǒng)體格檢查 | 3 | ||||||||
專(zhuān)科體格檢查 | 5 | ||||||||
診斷 | 2 | ||||||||
治療方案 | 2 | ||||||||
B | 手術(shù)或輔助診療技術(shù)(40分) | 外科系統(tǒng)的申請(qǐng)人做一例手術(shù)(考核手術(shù)中的部分操作);內(nèi)科系統(tǒng)的申請(qǐng)人做一項(xiàng)輔助診療技術(shù)或輔助檢查并做出診斷報(bào)告;醫(yī)療技術(shù)學(xué)科(如影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué))考核有關(guān)儀器的使用熟練程度及診斷水平。 | 抽考其中任意一道題 | 20min | 無(wú)菌觀(guān)念 | 8 | |||
操作規(guī)范程度 | 12 | ||||||||
操作熟練程度 | 10 | ||||||||
理論掌握程度 | 10 | ||||||||
C | 病例答辯(20分) | 申請(qǐng)人結(jié)合上述病例,做出診斷和鑒別診斷的分析、擬訂治療原則以及預(yù)后判斷。考核組專(zhuān)家就該病例所涉及的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行提問(wèn),考核其理論知識(shí)的運(yùn)用和臨床思維能力。 | 10min | 診斷 | 定位 | 4 | |||
定性 | 4 | ||||||||
鑒別診斷 | 6 | ||||||||
治療原則 | 3 | ||||||||
預(yù)后分析 | 3 | ||||||||
D | 病歷評(píng)估(20分) | 隨機(jī)抽取申請(qǐng)人經(jīng)治的完整病歷資料1份。評(píng)估項(xiàng)目包括病歷是否規(guī)范、完整,診斷是否正確,病例分析是否合理,治療是否及時(shí)得當(dāng),預(yù)后情況等。 | 規(guī)范性 | 3 | |||||
完整性 | 3 | ||||||||
診斷正確 | 4 | ||||||||
分析合理性 | 5 | ||||||||
治療方案 | 3 | ||||||||
預(yù)后 | 2 |
合計(jì)分?jǐn)?shù): 考核教師簽名:
年 月 日
上一篇:【臨床醫(yī)學(xué)】新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院兒科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士臨床能力畢業(yè)考核評(píng)分表
下一篇:【臨床醫(yī)學(xué)】新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院內(nèi)科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士臨床能力畢業(yè)考核評(píng)分表
400-188-0979
400-188-0979
電話(huà)咨詢(xún)時(shí)間08:00-24:00